医师长教师立异性实验项目现况分析

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4、辊傀贡姐颊擅蹿硒乳寄铺津席交蹲旋英涨重澎防蟹砾侯届寄格缄蒲珐靴沛洼锚死症瓜医学生创新性试验项目现况分析孙韫作者简介——孙韫，1985年6月出生，上海人，学士学位。本科毕业于上海交通大学公共事业管理专业，现工作于上海交通大学医学院附属第九人民医院。2通讯作者，张建中，上海交通大学口腔医学院九院临床医学院常务副院长。上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔修复科主任医师。徐袁瑾曹霞张志愿郭莲冯希平郑家伟张媛媛段莹星俞小凤涂慧敏靳洁洁顾青(上海交通大学医学院附属第九人民医院)摘要：本文通过对上海交大医学院创新性实验参与者的访谈，了解目前创新性实验在医学生中的开展现状，并从中发现问题

5、，总结经验，以期望对创新能力的培养方式方法提出一些意见建议。关键词：医学生创新性实验现况创新能力TheAnalysisofCurrentSituationofInnovativePilotProjectbyMedicinestudentsSunYunXuYuanjinCaoXiaZhangZhiyuanGuoLianZhangJianzhongFengXipingZhengJiaweiZhangYuanyuanDuanYingxingYuXiaofengTuHuiminJinJiejieGuQingAbstract　　Thisarticleistotalkwithparti

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7、on;AbilityofInnovation引言随着医学教育改革的深入，探讨培养学生创新能力的实验教学模式是实验教学改革的一项重要而迫切的任务。[1]国家大学生创新性实验计划[2]是高等学校本科教学“质量工程”的重要组成部分，该计划的启动和实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，在校园内形成创新教育氛围，建设创新教育文化，全面提升学生的创新实验能力。自2007年起，上海交通大学医学院的本科在读学生开始参与