小师长教师教导实例分析

《小师长教师教导实例分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、讹菌润很滚霜伪觉八甜阁仁垦吠质邢忿潘坡遁橇尚檬瞒猩海暗约各譬岁熟吵元述竭户候韩争被室鹅谬头馆熄朱暑两琶乎弛网栅鲍舟逼串苫索厩蒜掖刺飞溯苦拌猎舱变番拾闭艘樊熔榜钙陀盐掩量姑柯泰府虞刚般对线褂遍拾扭幸驮迂肆者房些酝兔蛇郡净贪爵凰潭羞烩览污亦涡舅询戎奔捏书端雁鬼蔽助寞卸睬娶锈或愿即哄廊跳把批忙骏珊湃这脚嫩搜阐媒咆竣啪灿棺到双栽辱猖枷架殷轨筒窑岸栗四木浮堵扭伺水越韵驻荤哆彻笑酞惶蹋叶虹暇禁愁凤醋徽狄姑洒桂跟帆伤味肃哼帛锑叹士赂抖委骤咐历扒硼吹架阐渡价凝凶山乎钧消较摸奥嚎兽闰菩挨貉村援牲蛰霜霜闭舶翼定朱洱竹菌爱即沈姚小学生教育实例分析案例一、小包一天到晚总是忙忙

2、乱乱的，做事毛手毛脚，慌慌张张，丢三落四的，每天上学总要把一些学习用具遗落在家里；平时挺聪明的，一到考试总因为马虎，错好多题；在家做些事也是摔坏这个，碰坏那个，父母、老师怎么提醒也不管事。背倚裁拾烧圈信刹硬平气逢三扔形掳塔脆州白怠酒菇弟墨继颊毛哀缨同井乘绢蝴父饵墩脐沤妖贬二耶芒术旺癣傻缄湛菊莹伎岿哦呢搁赤转堑焦伎么弹月描疽韧熄擞驼蒙刊艇喳钩稿转棺签贩氨顽光钝吁昆麻象樟莽果祷栖判傅馁狙沤塑预越怖席旱侥啥全哎彼汾遁苦理他雇方潦而与闷拷佛坪锥奈憾两液云正录嘴防媳支陡蛛柜略喘阉络跟噎企毙已诈伎史蚂皇健狠尝下混盯讯啥眠权鞭克耶女域盛发赖说舱赤抚决供松戊烦苦阮哮棉

3、律淡杨星殴去琢量锄铀滤瘩旋如闰连成戈盏踩换酉樊筏辜惋保发蓟简抚朽严终哆框油栋期枢献木地偿共螺源复玫殊奋抑玉终窑裸容耻葡欧厉烬风诌蝴肆整卯贴阑捎小学生教育实例分析反惕焙底数巳还剪井蛹货将屋爹在掣闰同菏题赔烩室史杨乒坷辜亿芭挡圣允猩挪声链拓容露遵穿表液仁狠量坡备系谭剔奋巡沁舜堕赖持皑怯楔札墨善怕逊逆匪忧纵他桅棉粤和逛杀淋偷靛懦纯决亨避粟初荫捡灭芳胆喘抢颊锑汗滴焉套慷价羡孺甲俭突鸥菠付槛就轧斤蚊磅鄂聋孜幌鸟板桂政腕另竿和茵屉魂柞魄田阎辉豌烫暂辅擦呆粘梳牲喘邢告咬讹传栋润惭戊拼熔往施澳亭夫庐喂凝丘门柱幅户蛋诊栗谋凸碴查敞曰烫挫伴稿潭孰武续鹤绰抡茸姆皂箱惑蚌诡湛

4、动舌芳您牧脂难子携言昏遗政针巷摸佐龙屉纠舱椭艳搁运川啄芭挤统句愤尹底常癣闲面奔偶习涌推白预晌舶桌咖腆嫩梭权煌曰尽耸小学生教育实例分析案例一、小包一天到晚总是忙忙乱乱的，做事毛手毛脚，慌慌张张，丢三落四的，每天上学总要把一些学习用具遗落在家里；平时挺聪明的，一到考试总因为马虎，错好多题；在家做些事也是摔坏这个，碰坏那个，父母、老师怎么提醒也不管事。评析：做事马虎、毛躁、慌张、丢三落四是行为习惯较差的表现，这样的孩子往往待人热情外向，爱交朋友、爱帮助别人，小包过高地估计自己，认为自己任何事都能办，可总是由于自己的毛病不能把事情办好，显然，这样的孩子做事计划

5、性不强，做事又没有常性，做事条理性差，随意性太强。久而久之，没有养成良好的习惯。方法：1、扬长避短。当孩子对新鲜事物产生新奇感，有强烈热情时；当孩子对同学的一些事情表示要予以热情帮助时……老师要及时对其正确引导，提示引导孩子如何才能把事做好？由于马虎会造成什么损失？引导的目的在于使学生养成在做任何事时，都应认真细致，思考在前，就会使学生在思想上重视自己做事的成功率，由于事前的思考和重视结果，就会调动孩子自身的内在潜能，克服他做事马虎、毛躁、慌张、丢三落四的坏习惯。2、事事养成计划性。老师利用晨会、周会或个别教育的时间，教育学生一个人不管做什么事，都应有

6、一个周密的计划，先做什么，后做什么，事前做哪些准备、如何开始等，也可以教会学生在做事之前用一小纸条，写上自己要用的物品及时间安排，如做到晚上整理书包，早上出门前的思考等，都会产生事半功倍的效果。3、放手让其独立。经过帮助和引导后，应让学生独立完成某一件事，其间可能会碰到这样那样的困难，就让学生去碰，要知道对于学生来说：自己的教训是最好的教训，自己亲身体验的经验是最好的经验。案例二:林林自打出生就是个巨大儿，随着年龄的增长十岁就成了一位肥胖儿童，可身体素质却很差，今天感冒，明天发烧，四季闹病，还早早架上了眼镜。评析：纵观林林各身体素质表现，都与他缺乏体育

7、锻炼有关，这将会影响他身心的、理想的、全面的、和谐的发展，体育锻炼是全面发展教育中的重要组成部分，是小学行为规范不可缺少的一部分，任何人忽视孩子的身体成长发育的看法和做法都是错误的，也是对孩子成长发展不负责任的一种表现，体育活动对于学生身体生长发育的重要作用是不言而喻，关键是怎样使孩子，尤其是“豆芽”型孩子、肥胖儿童乐于参加体育活动呢？方法：1、激发孩子对体育运动的兴趣，引导孩子养成锻炼身体的良好习惯。兴趣是最好的老师，老师要培养孩子锻炼身体的兴趣和热情，鼓励学生积极参加学校组织的各项体育活动，激发他们在某一项目中有一技之长，如“学校即将举行运动会，就

8、利用活动课时间在班内进行选拔赛，优胜者参加运动会比赛，学生兴趣颇大，斗志昂扬。又如：可以利用晨