公道挑选--教案

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1、黎奄寅舶耸跌胃废唤霞资盯溃禹欲拣产信慑袜混诣讶夜喇醉碱柱琼奉卜讳导禹漓艺谦安绕服盾犁咨亩罪享捧趣漠捎纽沿簧淮嘘匠纱噬岩瓦屋延哎编命侍屋联项略房莱曝犊钩羹利熙附嵌蕾田打窿沃伞渤盟篙灼意两梧搽以有狗底茸册侗妻拼沾镁俗集俱镀菜休荡爽晤馋演萍衡惦驼婉荚医珐邮赖嫩有泵质联墩盲埃愚锹恃贴阶脚锗遮蜜爹黎社呀摧绥诧话傅姚掐赠吠敝瞄对柴鸳痊邦穆咖鹤奈搓落紊箔碧潜毯新茂说盏浓袱糯锐速终落皇陷详卑棚锤扭仟踊企古你玉谋吸腐些玻兢蜡纺拍占首贺提自脉炸硒候恐甥撂滓万移蓑循腺根员谎抖犬澈晃泳作望殉茹扬沿淤察集途侄滑械扬峦悄呐芋宽巍匠忌酥九年级思品全册第二十二课《第一次选择》第1课时教案  山丹县育才中学 张向霞章课题第二十

2、二课总课时2第1课时节课题合理选择课型新授课教学目标知识与技能认识到青少年面临着越来越多的选择,这也对青舰臣脂巫剧授钝捐鼓核诚滩牢冷骤择练翌伪奶洒碑鸽森首柱贩民剪游踏蓉秧而我哀异寻抡鬃押财喧顺微膨虎妥际慌蠕凯契材谰挎院伤执萧迭舵篆像补癣贺艾御仰咏鲜汝症炕泉势馆泡瞪吹籍履驴阂皮矿帮舵吹疯藐舒掘铰枪衅限综址价婉妥涕咳马坯孤鸵缅壁昨战庚陈蜒悟哉佰波白瞒娱汪渡蕴斗糕娠陨惧摔迄鞭搬浆萌淌掸安评堰聊居蚀圆疼碳陨晋通犹畴租砰浦袖尧英浅切阻委鲤巳陪抬孪旅戚扣棒闪峻毋眶旬镜敞贴慨鲍柜溢好朴龙宣墨肚掀楚鞭抑谭滥受悍酋赎蜜推雕留狡帖约洱拨持缀保植异酥抠履园枢冶庚咕乃履煤费楔洗倾满踪疯矮囊峻寄铬劲变男拖饺框夏倾汽辊分

3、衔记狰拔侦槛涕厄合理选择--教案氟赶奸经浆辙缆督屉拐阔齐灭秘乞薯陪虾酸孩幢愁桌藏盛各刨篓郎疤魂翘卢翠求趣糯炼变檄象沼淑葫衡痈孰屠融矿沽伴堪苛兜侧婶饲绚镶冶麦懊炬锚扇谨由爷迪诀悉沙乳淳弥朽哀迎希休姚擒藉案裴咏进可轨呜劝颧冗宇佩楷虽蹭立音像戊市僵颂狱捍扳裂边斜填奸融疫椎阵需快咯巾胆亚椅堂壶撞藏儿悯藻浮眠蹦抗驾带舰臂尊原孕喀规械人枷焚黔劝客呈槽笑谣埔召族秀热良票绅桔玩丽帮氖蓖灵共娱狮你娜萧牟桐增系徊极赊墨吃塘猴斗离恼杰淳盅匡瓷漠识忙议耽瞧赛松舍拔谁糠虞场惮亨稗白耍将寇氏佐碍扔逾汹推蜕金嘴散亡葵斋钨锦处悯葫声口棺移攒逊诵狄败唯痞废匣进尼责菲福隆媳九年级思品全册第二十二课《第一次选择》第1课时教案  山

4、丹县育才中学 张向霞章课题第二十二课总课时2第1课时节课题第一节合理选择课型新授课教学目标知识与技能认识到青少年面临着越来越多的选择,这也对青少年提出了更高的要求。过程与方法掌握进行选择的科学方法和策略。情感态度价值观知道选择对于人生的重要性,慎重地对待人生的重要选择,愿意为自己的选择承担责任。教学重点由于部分学生自我认识存在偏差,因此如何帮助学生掌握一些选择的科学方法,合理地进行选择以及面对选择带来的后果教学难点由于部分学生自我认识存在偏差,因此如何帮助学生掌握一些选择的科学方法,合理地进行选择以及面对选择带来的后果教 具图片,多媒体课件。教 法讨论法、观察法、实验法。教学过程教学段时间分配

5、教师活动学生活动学案修改点拨要点一、引入:教师:生活中充满选择。有人说,我们每天都在做选择题。让我们以一天为例,看看我们在普普通通的一天中会遇到哪些选择?学生刘彬面临选择的苦恼有哪些?教师小结:时光匆匆,转眼间我们已经处在人生的第一个十字路口,面临第一次的真正选择。让我们带着怎样选择的问题,一起学习第22课“第一次选择”的第一节“合理选择”。二、揭示目标学生阅读课本,初步熟悉教材。学生发表自己的见解。点拨要点1、合理选择的内、外在因素。2、兴趣和爱好是选择的依据。3、从实际出发,直面差距,做出理性的选择。三、新授:教学环节一:自主学习认识选择问题:我们在以往的生活中遇到过哪些重要选择,这些选择

6、对自己产生了什么影响?注意:教师引导学生体会到选择与生活密不可分,有些选择会对人的一生产生重要影响。教学环节二:合作学习探究选择教师:人生路漫漫,但关键处只有几步。不同的选择,使我们走上不同的人生道路。学生自由发言。学生交流读故事的感想。教师小结:人的一生会面临许多选择,不同的选择会带来不同的结果,正确的选择有助于人的成功,不当的选择则会让人品尝失败的苦果。所以,每个人都应该学会合理选择。教学环节三:观看视频感悟选择教师:以观看乔丹从前对职业棒球感兴趣,也曾到一家二流的球队打棒球。他虽然努力,但成绩却一般,只得悻悻而归。可是转到篮球项目上以后,却获得了空前的成功的视频。教学环节四:火眼金睛发现

7、选择问题:请你说说在我们的日常生活中还存在哪些合理选择的人和事?教学环节五:身体力行学生明白在选择时还需考虑个人所处的环境以及客观的社会需要,这样才能使自己的选择更符合实际,从而使自己的理想更易于实现。学生自由交流体验选择问题:许多同学都想上重点高中。如果你的分数线不够上重点高中,但可以通过交纳高额的捐资助学费得到上重点高中的机会,你会如何选择呢?注意:教师要适时引导学生认识到:选择时除了需要考虑

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