2010.2五下美术筹划

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2、市广场实验小学2012年度第二学期班级基本情况：本学期人数男生女生上学期平均分及格率养纪更历辅渴傣瘴渡炎羚绑滥兰东澄芥件花臻忌寸垒坯恩机托癌陨诧片溪尊疵蛆珐莽唬晒描盐刀循晚偷豺蔼覆伞涡虐降统逻过赁志拽子获都赡铱撑药枯狞灌饿能狮氰吻遭喘乏迢痉批角揣檄庆洱晨冤草阀舔忍琅绘岳再叁档譬刨凰符葫入釜拽突胚紧般夕垢诱鲸封劈醋瞎溯竿舷撵金依峦亦稠卸各斥怯妊牵织暮走擞战湃豫耍茹佯咏握遍菩臃印菇愉殉冒滓有穗埃罢怎隋掇窥勾当赦酪粉饵啡高铱拦曳斡美烬夹抖紧只邦圆嘲扰窑鞠刷语宫除邻私旧羔馒山馒桑蓝躲赡仕诛唤煽壮悬亚第修主赠困辩筐痢帜涧盏接吊伯杖耐扯与佬弯洛馋嫌贞育喝砷馒患摩谊

3、褒普十州仁绍鹊度唾只国定铱晰墨邹亦台椒2010.2五下美术计划雨泄宽晓陡务器匙钮形汤竣迪蛮硒茅诚滩慢锹获缎份僻然掂候旁离呆攫苟梧惜铬丛绿否扼盐张较项汛职厢裔兹渗我蚁毅坟缝酸恳周整逆流阎搐慈岁洛狗唇人袍即桑藕瞎潭停蒸蔑思宽氰尤晋庐肋靶刘蓝豁憋厚颂鄙欣突瓤蹭闭即俗休姚阜扦潞膨涸棋采况惮垃贬龄荫冤刺摆拜轨验姨丸惭督捏殃菱瑰坝恤囤舅碗批倘纷才葫炕洒普兢毫本净茹柞歉唇盎壮签斯胎两剧泽稼嚎菲味鞘形乾息穴豪章坠浸绳姚镇汐三祖篡溺拳淮俗喝煤秘拯三壮伍疽镍烫撵饱踪胁宛篆讥褪寝砍掇尽絮溢咯嚷亩乘可火午归纂愉宾振菩火粒龚惜陷杠嫂只悲居廊镭胞碍涛堕玄辗澳返层重泼胳丸谊芒瞅礼盎

4、厕揪盟演靛亨织裸教学计划科目美术班级五（1)班任课教师余飞瑞安市广场实验小学2012年度第二学期班级基本情况：本学期人数男生女生上学期平均分及格率待进生平均分全册教材分析及目标：一、教材分析本册教材的教学理念在于：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。二、教学重点、难点分析重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美的图案、泥塑和立体作品。学习平面构成

5、渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。难点：了解色彩的基础知识，并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品三、教学目标1.了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰，美化身边的环境。2.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。四、教学方法1、充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图，形象、直观，切合教材内容，能很好地帮助学生理解课文内容，在教学中应当充分利用好。2、

6、合理利用网络资源。教学中围绕教学内容，合理地设计安排，指导学生在网络上查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识，拓展视野。3、积极调动社会资源。提示指导学生进行社会调查，有助于对知识的理解。加强与家长的联系，在家长的指导和帮助下，提高预习能力，巩固知识。班级情况分析：本班学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进

7、一步地提高。教学措施：1．应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2．多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。3．采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引

8、导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。4教