2019-2020年一年级语文下册 责任1教案 沪教版

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1、2019-2020年一年级语文下册责任1教案沪教版教学目标：1.认识本课“责，任，巧、洗、负，必，须，息，忆”9个生字，积累词语和2句句子。2.继续巩固音序查字法，并借助字典理解“责任”的含义。3.掌握左右结构与上下结构的字在田字格中的位置。4.正确流利地朗读课文，注意适当的停顿。5.学习里根做了错事敢于承担责任，有责任心的品质。重点和难点：1.识记生字，复习巩固音序查字法拼读：ren，shen，qian，chen，dan。2.理解：“责任”、“承担过失”的含义。教学过程：一、谈话引入，揭示课题1.有一个人，在他当总

2、统以后，回忆往事时，曾说了这么一段话：出示：他回忆往事时，说：“通过自己劳动来承担过失，我懂得了什么叫责任。”2.指名读这一句话？3.这句话中有三个生字，谁能做小老师来教大家？“忆”形声字“任”前鼻音“责任”查字典，理解词义（分内应该做的事。）4.不同形式朗读句子。5.读了句子，你有什么疑问吗？（“我”指的是谁？这个人曾经有过什么过失？他怎样通过劳动来承担过失？）6.带着这些疑问，我们来学习第48课：责任，齐读。二、初读课文，学习生字1.带着疑问，自由读课文，要求：边读边借助拼音读准生字。2.小组合作，学习生字。3.

3、交流：⑴开火车认读生字所带的词语。出示：负责必须⑵说说记生字的好办法换部首法：负须⑶掌握“必”的笔顺。4.比比谁读的准，读的快。出示：必须责任回忆任务赔偿偿还任重道远忆苦思甜担负重任粉身碎骨三、再读课文，释疑，感悟，体会1.分小节，开火车朗读课文，其他同学边听边思考，你明白了什么或你能解决哪些疑问？2.集体交流，感悟。结合学生回答随机⑴出示：（小男孩的过失）（找出课文中的相关句子）他飞出一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，正巧击碎了一户人家的玻璃窗。（感受情境，指导朗读：个别读句子，小组读，全班读）⑵这下小男孩闯祸了，这

4、家主人很生气，要小男孩赔偿？（联系生活，理解“赔偿”的意思就是“补偿损失”）师：小明不小心把杯子大碎了，舅舅要他赔偿。指名照样子试着用“赔偿”说一句话。⑶碰到这种情况，你的家长会怎样解决？小男孩的父亲又是怎样解决的呢？自己轻轻读读课文第二小节找找有关的句子。出示：父亲板着脸沉思了一会儿，说：“家里是有钱，但不能给你，你应该对自己的过失负责。这钱可以先借给你，不过一年后，必须还给我。”根据提示语读好句子。针对句子质疑，小组讨论。（为什么父亲说借而不说送？父亲为什么这么做）结合理解，感悟，引导学生知道“必须”的意思是“一

5、定，肯定，必定”；“负责”就是“担负责任”⑷这个小男孩是怎样通过劳动承担过失的呢？出示：从此，小男孩一边刻苦读书，一边洗盘子挣钱。a.你们能想像他一边读书，一边挣钱的情景吗？从中你有什么想法？b.用“一边……一边……”练习说话。⑸父亲的态度变了，你们能读懂父亲对他的评价吗？出示：当小男孩把钱还给父亲时，父亲拍拍他的脑袋说：“一个能为自己过失负责的人，将来是会有出息的。”指导根据父亲的态度读好这句话，然后讨论：有责任感的人能成就大事业；大事业需要有责任感的人来承担；责任感要从小培养。四、总结课文，明白道理，拓展延伸1.

6、学了课文后，我们明白了什么？有什么话想说？2.根据填空说话：里根小时候（），长大后（）。五、作业设计1.连词成句再加上标点。⑴小男孩承担通过过失劳动自己的⑵一边看报纸爸爸一边听音乐2.指导书写。左右结构：左窄右宽；上下结构：上紧下松。板书：责任一个能为自己的过失负责的人将来是有出息的。附送：2019-2020年一年级语文下册责任2教案沪教版【教学目标】1．能借助拼音认读“责、任、碎、赔、偿、负、必、须、息、忆”认识10个生字，会正确描摹生字“碎、任、忆、须、负、责”。能运用音序查字法练习查“必、忆、碎、任”。2．朗读

7、课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。3．通过学习，引导学生认识到只要勇于承担责任，便是一个正直的人。【教学重点、难点】1．借助拼音读通课文，对重点指导的句子，朗读时能正确停顿。2．通过学习，引导学生认识到只要勇于承担责任，便是一个正直的人。【教学过程】一、导入揭题。1．导入激趣：小朋友，今天我们要和一位名人交朋友，一同去了解他小时候的故事。你们知道他是谁吗？他就是——美国的第40任总统里根。（出示：里根总统照片）2．听记句子，提要求。里根当上总统后，在回忆童年往事时，曾说过这样一句话，请仔细听，用心记——试

8、着说一说。（听清了吗？再听一遍。）3．交流，揭示中心句。通过自己劳动来承担过失，我懂得了什么叫责任。（1）学习生字，培养能力：这句话中有两个生字，谁来做小老师领读？①“责任”正音——注意“责”是平舌音，“任”是翘舌音，教师适当点评。②“任”提醒最后一笔是短横，并进行一字开花扩词。（2）谁愿意读读这句话，注意：字字——音准，句句——通顺。（开一排