2019-2020年一年级英语下册 1B Unit4.Pos… 单元分析 沪教牛津版

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1、2019-2020年一年级英语下册1BUnit4.Pos…单元分析沪教牛津版【单元分析（UNITANALYSIS）】一、教材地位(UNITPOSITION)1、本单元教材的内容是围绕“职业”这个主题展开的，学生通过对职业的学习，学会对人物进行初步的描述。2、学生在一年级第一学期学习了Standup,please.Sitdown,please.Openyourbook.Closeyourbook.Raiseyourhand.Putitdown等祈使句的基础上，本单元又增加了Followme.Turnleft.Turnright这3句句子，用来表示请求、意愿及命令。3、词汇方面，一年级第一

2、学期学习了职业teacher，在此基础上，本单元又增设了postman,policeman,driver,fireman,milkman，并在职业学习的同时，学习tall、short这2个描述性的单词。4、句型方面，一年级第二学期Unit4学习的句型Iama…的基础上，进一步学习Heisa…Ishea…?的tobe句型。二、学习目标（LEARNINGOBJECTIVES）1、学生能够理解课堂上的一些指令，并且能根据这些指令做出相应的反应。2、学生在原有的基础上，能够运用所学的语言知识对人物的外貌、职业等进行描述。3、通过歌曲的学习，培养学生热爱、尊重他人的好品质。三、教学资源（TEAC

3、HINGRESOURCES）1、现代技术支撑（I.P.support）¨录音机¨电脑¨实物投影机2、视听材料辅助（Audio-visualaids）¨图片¨实物3、学习材料（Materials）¨学生用书¨配套练习册¨教学参考书四、课时划分（PERIODDIVISION）本单元建议分六课时完成。PERIODTITLECONTENTS1stperiodLet’sactFollowme.Turnleft.Turnright.2ndperiodLet’slearnLet’stalkpoliceman,fireman,driverHeisa…3rdperiodLet’slearnmilkman

4、,postman,tall,short4thperiodLet’stalkLet’splayIshea…?Match5thperiodLet’senjoySong6thperiodRevision附送：2019-2020年一年级英语下册1BUnit4教案沪教牛津版一．单元目的要求：通过课堂活动得到一些信息，主要是让学生掌握有关职业方面的内容二．课时数：5课时。TheFirstPeriodLet’sact一．教学目标：1．知识目标：用祈使句发简单的指令。e.g.Followme.2．能力目标：提高学生自然运用英语进行交际的能力。3．情感目标：培养学生从小养成一切行动听指挥的良好习惯。二．

5、教学重点：发指令。三．教学难点：听指令做动作。四．教具准备：录音机、磁带、卡片。五．教学过程：StepI:Warningup.Arhyme(P14)StepII:RevisionReviewtheclassroominstructionlanguagestudentshavelearnedbyplayingthegame:Simonsays.e.g.Simonsays:Draw…StepIIIPresentation1.Learntosay:Followme.(1)T:Hello!(Wavetheteacher’shand.)Followme!(Gestureforthewholecl

6、asstorepeat“Hello!”)P5:Hello!(Wavetheirhands.)(1)Replace:T:Goodbye.(Goodmorning…)Followme.P5:Goodbye.(…)(2)学当小老师。2.Learntosay:Turnleft.Turnright.(1)Showaremotecontroltoy.Repeatseveraltimessothatstudentsunderstandthemeaningofthemands.(2)T:Left.（背对学生用左手指指向左面。）Followme.Ps:Left.Havestudentsfollowthe

7、teacher.Dothesamewith“right”.Havestudentsstandupandfollowtheteacher.(3)背向学生说：Turnleftanddemonstratetheaction.Repeatseveraltimesandletthestudentscopytheteacher.StepIVConsolidation1.Playthecassettetape.2.Playagame.Simonsay:Ste