一年级数学上册 第8单元 20以内的进位加法 交换加数位置和不变教案 新人教版

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1、交换加数位置和不变教学内容　一级上92页设计者设计日期教学目标1、继续学习8加几、7加几、6加几的计算，学会用交换加数的方法口算。2、培养学生思维的灵活性。3、培养学生良好的学习习惯。教学重点掌握用交换加数的方法口算8加几、7加几、6加几。教学难点提高学生口算的速度及正确率。教学课时1课时教学准备小棒，小黑板、挂图教学活动过程设计一、复习引入1、开火车：10以内的加减法的口算题。9＋7＝7＋6＝8＋6＝9＋8＝6＋5＝9＋4＝8+7=8+5=9+6=8+4=7+5=5+6=二探究新知1、①、出示例3:8＋9＝□②

2、、学生思考，汇报计算方法。8＋9＝178＋9＝17教师板书学生多种算法：a、7172b、1010c因为9＋8＝17所以8＋9＝17③、请学生评一评这几种算法：你认为哪一种最方便？为什么？师引导学生分析：前两种方法都是用凑十法计算的，是我们在前两节已经学过的。第三种方法是把加数交换了位置，知道了9+8=17，直接就能得出8+9=17。二、巩固练习课本92页做一做1、2、3总结：在计算时，可以用“凑十法”、“拆小数，凑大数”、“拆大数，凑小数”的方法，也可以用“交换加数的位置，得数不变”的规律计算。四、课堂小结。今天

3、我们学习了什么知识？五布置作业93页,第7、9题板书设计8＋9＝178＋9＝17交换加数位置和不变35231010小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页