平移第1课时同步测试

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1、《平移第1课时》同步习题◆一、单选题◆1.下列所示的图案分别是奔驰、奥迪、大众、三菱汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()2.如图，将△ABC沿AB方向平移至△DEF，且AB=5，DB=2，则CF的长度为()A.5B.3C.2D.13.在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中，正确的是()A.向下移动1格B.向上移动1格C.向上移动2格D.向下移动2格4.某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现计划用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用

2、铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长◆二、填空题◆1.如图，△ABC经过平移变换得到了△DEF，若∠BAC=40°，AD=2cm，则∠EDF=___，点C到点F之间的距离为____cm.2.如图，△ABC经过一次平移到△DFE的位置，请回答下列问题：(1)点C的对应点是点__________，∠D=__________，BC=__________；(2)连接CE，那么平移的方向就是__________的方向，平移的距离就是线段_

3、_________的长度；(3)连接AD，BF，BE，与线段CE相等的线段有__________.◆三、解答题◆1.图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm，你能通过平移三角形ABC得到其他三角形吗？若能，请说出平移的方向和距离.答案和解析一、单选题1.B2.B3.D4.D二、填空题1.40°22.(1)E∠AFE(2)点C到点ECE(3)AD，BF三、解答题1.将△ABC沿着射线AF的方向平移1.3cm得△FAE；将△ABC沿着射线BD的方向平移1.3cm得△ECD；将△ABC平移不能得到△AEC

4、.