语文人教版六年级下册6、《北京的春节》学导设计

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1、6.北京的春节（第一课时）教学设计蓬江区棠下镇周郡小学周彩娥学习目标：1．学会本课的14个生字，正确读写“初旬、蒜瓣、饺子”等词语。2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛，理解我国传统文化习俗。学习重点：整体感知课文内容，理清课文脉络；了解老北京春节的风俗习惯。学习难点：根据作者的描述感受老北京过春节的风俗习惯，领悟传统年文化的独特魅力。　学习过程：一、导入新课，揭示课题1．听歌，分享春节的事情2.板书课题并解题。3.出示学习目标。二、探索体验（一）初读课文，整体感知1．自由读通课文，说说北京的春节从整体上给你留下了

2、什么印象？2.学习生字词，理解词语。3.交流读懂的地方和不懂的地方。（1）在学习过程中，自己读懂了哪些地方？ （2）还有哪些地方没有读懂，提出来，大家一起解决。（二）再读课文，理清脉络1.了解北京的春节有多长时间。2.默读课文，合作填表。请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，用“——”划出来；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，用“～～～”划出来，然后以小组合作的形式汇报。3.师生共同完成。时间风俗习惯感受腊月初八腊月初九至腊月二十二腊月二十三过了二十三除夕正月初一初六元宵三、小结板书：6.北京的春节年前忙碌过年热闹年后平静（时间）四

3、、课后练习1、看拼音写词语。 chūxúnáoyèsuànbànmǐcùjiǎozi ()()()()() fěicuìzábàněrzhēnzilìzifēnɡzhenɡ ()()()()() 1、biānpàomàiyátánɡsìyuànɡuànɡmiàohuì ()()()（) 2、在带点字恰当的读音下面画横线。 间断(jiānjiàn）万象更新（ɡēnɡɡènɡ） 差不多（chāchàchāi）正月（zhēnɡzhènɡ） 铺户（pūpù）分外（fēnfèn）即使（jíjì）3、将词语补充完整。张（）结（）（）七八（）各（）各（）（）

4、象（）新有（）有（）（）然不（）4、在括号里填上合适的动词。（）腊八粥（）新衣（）庙会（）腊八蒜（）毛驴（）年画5、句子加工厂，按要求改写句子。（1）孩子们把鞭炮点燃了。（改成“被”字句）（2）除夕真热闹。（改成反问句）6、我会给下列句子填上恰当的关联词。（1）小孩子最爱过年，（）可以买到各种各样的玩意儿，（）可以放鞭炮。（2）春节（）很快乐，（）一眨眼功夫就过去了。