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时间:2019-08-08
《语文:23《难忘的一课》课时测(人教版五年级上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、23*难忘的一课课时测评方案字词模块一、组词。船( )效( )栽( )遍( )航( )郊( )载( )篇( ) 惑( )功( )崇( )势( )感( )攻( )祟( ) 挚( ) 二、写反义词。熟识( )强烈( )简单( )热情( )三、在下面的括号里填上适当的词语。强烈的( ) 剧烈的( ) 热烈的( )浓重的( ) 浓厚的( ) 浓密的( )句子模块四、按要求改写句子。1.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改成陈
2、述句)________________________________________________________________________2.老师在黑板上写字。(扩写)________________________________________________________________________3.我被这感人的情景吸引住了。(改成“把”字句)________________________________________________________________
3、________4.校园里很静。(改用夸张的写法)________________________________________________________________________5.在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。改为否定句:_________________________________________________________________改为疑问句:_______________________________________________________
4、__________改为反问句:_________________________________________________________________6.用“多么……多么……”写一句话。________________________________________________________________________五、修改病句。1.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。_______________________________________________________
5、_________________2.我们要在青少年中进行爱国主义。________________________________________________________________________3.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。________________________________________________________________________读写模块六、课外阅读。意大利的爱国少年(意大利)亚米契斯一艘法兰西的轮船从西班牙起航,开往意大利的热那亚。
6、乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。船上有一个十一岁的少年,他是意大利热那亚人。两年前,他被拐( )卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外。他们打他,骂他,欺( )负他,逼他干重活,还不让他吃饱饭。他实在受不了这些人的虐( )待。在西班矛,他终于找到一个逃跑的机会,他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助,在领事馆的安排下,他搭上了这艘( )船,回热那亚老家。乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年,都非常奇怪,主动询问他的情况。少年本来不想说,见他们很关心的样子,只好把自己的身世和遭
7、遇讲了出来。那些人听了,有的叹息,有的议论,还有一些人乘着酒兴,拿出一些硬币很响地扔在桌子上:“给你,拿去!”少年低声道谢,从桌子上捡( )起了硬币。他的衣服太破了,他还想给父母买点什么,这两年他没有赚( )到一分钱。少年回到自己的铺位,躺了下来,拉上了帘子。那些人继续喝酒、聊天,他们不再谈论少年的事,而谈起了他们要去的意大利。看样子他们并不是第一次到意大利去。他们先是抱怨旅馆不好,交通太差,后来越说越起劲,把意大利说成了世界上最糟糕的地方。“肮脏的国家!”一个人说。“愚蠢的国民!”另一个人说。
8、“可恶的——”第三个人的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”1.给文中加点的字注音。2.组词。虐( )捡( )愚( )赚( )虚( )检( )寓( )嫌( )3.在文中找出写这位热那亚少年非常贫困需要用钱的句子。____________________________________________________________________
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