医学院校非直属附属医院的建立和运作体会

《医学院校非直属附属医院的建立和运作体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、西北医学教育2010年8月第18卷第4期NORTHWESTMEDICALEDUCATIONAg．2010v。1．18No．4医学院校非直属附属医院的建立和运作体会冯修猛，王俊林，张海峰，刘阳，张巍(牡丹江医学院教务处，黑龙江牡丹江157011)摘要：目的探讨扩招后解决临床教学基地面临困难的可行方法。方法对近十年来学院非直属附属医院的建立和运作情况进行回顾性分析。结果非直属附属医院的建立和临床教学质量控制体系的实施缓解了扩招与临床教学基地紧张的矛盾，保障了临床教学质量。结论高质量的非直属附属医院的建立

2、和运作，是医学院校解决扩招与临床教学基地紧张的矛盾有效方法。关键词：非直属附属医院；，临床教学基地；教学质量中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1006—2769(2010)o4—0649—03OntheEstablishmentandOperationofAfiliatedHospitalsIndirectlyUndertheAdministrationofMedicalCollegesandUniversitiesFENGXiu—meng，WANGJun—lin，ZHANGHai—fen

3、g，LIUYang，ZHANGWei(OficeofEducationalAdministration，MudanjiangMedicalCollege，Mudanjiang157011，China)Abstract：oRctiveToexplorefeasiblesolutionstoshortagesofclinicalteachinghospitalsinthebackdropofexpandedenrollment．MethodsWemadearetrospectiveanalysisoft

4、heestablishmentandoperationofafiliatedhospitalsindirectlyundertheadministrationofourmedicalcollegeinthepasttenyears．ResultsTheestablish—mentofaffiliatedhospitalsindirectlysubordinatetoamedicalcollegeandtheapplicationofclinicalteachingqualitymonitorings

5、ystemhavegivenrelieftotheproblemarisingfromexpandedenrollmentandtheconsequentsho~ageofclinicalteachinghospitalsandhaveguaranteedtheteachingquality．ConclusionTheestablishmentandoperationofhigh—qualityaffiliatedhospitalsindirecflysubordinatetomedicalcoll

6、egesanduniversitiespro—videanefectivesolutiontotheproblemarisingfromincreasedenrollmentandsho~ageofclinicalteachinghospitals．KeyWords：affiliatedhospitalindirectlyundertheadministrationofmedicalcollegesanduniversities；clinicalteachinghospital；teachingqu

7、ality非直属附属医院的建立是近年来适应高等医学院径⋯。牡丹江医学院近十年来，随着教学规模的扩校办学规模不断扩大，临床教学基地不足的背景下出大，招生人数不断增长，原有教学条件，特别是临床教现的一类新形式的临床教学基地，是充分利用社会资学基地，已无法满足现有教学规模的要求。为此，学院源，提高高等医学教育质量和办学效益的重要途在大力投入基础医学教学设施建设的同时，对拓展临床教学基地、建立有效的临床教学质量控制体系等方面采取了一系列措施，取得了良好效果，现总结如下。收稿日期：2010—04—15基金项目

8、：2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工1学院教学规模、招生情况及临床教学基地状况程项目——以“本科医学教育标准”为基础的医学教育改牡丹江医学院创建于1958年，现有全日制在校革与实践(20103861)；2010年牡丹江医学院教育科研课本、专科学生9，100多人。设有临床医学、医学影像题——省属医学院校临床教学基地建设的探索与实践学、麻醉学、医学检验学、护理学、康复治疗学、口腔医(20101102)学、药学、制药工程、药物制剂、预防医学、信息管理与作者简介：冯修