2011年地理学业中考考试说明

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1、2011年地理学业中考考试说明I考试依据和范围地理学科考试依据国家教委颁发的《九年义务教育地理课程标准》(实验稿)和人民教育出版社《九年义务教育课程标准实验教科书地理》。具体内容如下：七年级上第一、二、三章；第四章第一节；七年级下第六章、第八章第二节、第九章第一节；八年级上第一章、第二章；八年级下第五章、第六章第四节、第七章第二节；第八章第一节。所有阅读和活动内容均属于考试范围。Ⅱ考试形式和试卷结构考试采用闭卷笔答形式，试卷分值为30分。试卷分单项选择题读图题和简答题三种题型，其中单项选择题约占12分，读图题约占

2、14分，简答题4分。基础知识题占试题比重约为60％，区域地理部分约占40％。试卷难易比例为1：3：6，即较难的题约占10％(3分)，中等难度的试题约占30％，(9～10分)较容易的试题约占60％(18分)。Ⅲ考试内容及目标要求依据地理课程标准和教材，并结合我市初中地理教学实际，着重考查基础知识和基本技能；适度考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力及填绘和判读获取地理图表信息的能力。一、基础知识要求1、知道：要求知道的知识，应该能够说出它的大意。对应该知道的大纲上列出的常用地名和数据要求学生能够“记住”。要求

3、记住的地理事物必须落实到地图上，并能够在相关问题中识别这些地理事物。2、理解：是对知识的进一步认识，即对地理概念、地理原理、地理事物的特点、成因、分布和变化规律的理性认识。能用自己的语言表述或解释其要义，并能解释一些地理现象的成因。3、应用：除了包含“理解”的要求外，主要是对知识的要求比理解更高的层次，应该具在灵活地运用所学知识，对一些地理事物或地理问题进行判断、比较、分析和综合的能力。二、基本技能要求l、初步学会：是指学生在教师指导下，能够正确阅读地图和地理图表，并能运用它们解释、分析一些地理事物的特征和分布规

4、律；初步学会正确填注地图，画简单的示意图和地理统计图表。2、学会：是指在“初步学会”的基础上，能够独立阅读和运用地图、分析地理图表和解释一些地理问题和现象。能够按照一定的要求绘制地理图表。8三、能力培养1、注重理论联系实际2、注重图表能力的训练和培养3、注重知识的迁移和联系(学科内)4、加强从图表中获取知识和信息的能力5、注意地理思维能力的培养第一部分七年级地理第一章地球和地球仪第一节地球和地球仪1、记住经线和纬线的特点2、能够根据经纬线的分布特点区别南北半球、东西半球、高中低纬3、记住重要的经线和纬线(本初子午

5、线、180°经线、西经20°经线、东经160°经线；南北回归线、南北极圈。)4、能够在经纬网上确定一点的位置第二节地球的运动1、记住地球自转和公转的方向、周期；2、记住地球自转和公转产生的现象(昼夜交替、季节变化、五带)3、理解昼夜交替、季节变化的形成原因4、理解五带的划分依据，知道五带的范围5、能够在地球公转示意图上正确标出两分、两至的时间6、能够在地球平面图上准确标注五带第三节地图l、记住比例尺的概念和三种基本形式2、能够根据已知条件计算比例尺相关内容3、记住地图上的八个方位的确定方法4、能够在三种情况下(一

6、般情况、有指向标的、经纬网)确定已知两点的方向5、知道地面高度的计算方法6、能够在等高线地形图上，辨别主要地形类型及简单应用7、知道比例尺的大小与图上内容的关系第二章世界的陆地和海洋第一节大洲和大洋1、记住七大洲的分界线2、记住课本第26页的阅读内容3、能够在世界地图上准确指出七大洲和四大洋的位置8第二节海陆的变迁1、能够参考课本第32页活动内容，举如海陆变迁的例子2、记住六大板块的名称及板块运动的特点3、记住世界两大火山和地震带第三章天气与气候第一节多变的天气l、能够举出天气对生产生活影响的实例2、了解主要天气

7、符号的含义第二节气温和气温的分布1、掌握气温的日变化和年变化一般规律2、会计算气温的日较差和年较差，并能根据气温判断其所处的热量带3、会读等温线图(联系等高线地形图)4、记住世界气温的分布规律，理解影响气温分布的主要因素第三节降水和降水的分布1、能够举例说明降水对生产和生活的影响2、能够根据降水柱状图和资料分析某地降水的季节变化特点3、会读等降水量图，并能根据等降水量图分析降水的特点4、记住世界年降水量分布的一般规律(课本第56页活动)5、知道影响降水量的因素，并能够根据课本第56页“图3．2世界降水量的分布图”

8、简单分析原因第四节世界的气候1、记住世界主要气候类型的主要特点及分布2、能够根据文字描述确定天气和气候3、熟记影响气候的主要因素，并能解释其对气候的影响4、能够根据气温曲线图和降水柱状图，确定气候类型5、能够根据地理位置(海陆位置、经纬度位置)确定气候类型6、知道气候对人类活动影响的主要方面7、知道气候变暖的原因以及气候变暖带来的影响(课本第62页活动)第四章居民与聚落第