化学人教版九年级下册酸碱盐的性质 学案

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1、酸碱盐性质（复习课）学案【学习目标】1.熟练掌握常见酸碱盐的物理、化学性质。2.初步学会应用酸碱盐的性质进行物质的鉴别。3.初步学会设计实验方案，并能完成一些简单的化学实验。【基本知识点梳理】一、酸（一）、硫酸（H2SO4)1、物理性质：2、化学性质：（举例如果能写化学方程式的，请书写典型的化学方程式表示）①与类物质反应，举例：②与类物质反应，举例：③与类物质反应，举例：④与类物质反应，举例：⑤与类物质反应，举例：……………（二）、盐酸(HCl)1、物理性质：2、化学性质：（举例如果能写化学方程式的，请书写典型的化学方程式表示）①与类物质反应，举例：②与类物质反应，

2、举例：③与类物质反应，举例：④与类物质反应，举例：⑤与类物质反应，举例：……………二、碱（一）、氢氧化钠：(NaOH)俗称：1、物理性质：2、化学性质：（举例如果能写化学方程式的，请书写典型的化学方程式表示）①与类物质反应，举例：②与类物质反应，举例：③与类物质反应，举例：④与类物质反应，举例：……………（二）、氢氧化钙：[Ca(OH)2)]俗称：1、物理性质：2、化学性质：（举例如果能写化学方程式的，请书写典型的化学方程式表示）①与类物质反应，举例：②与类物质反应，举例：③与类物质反应，举例：④与类物质反应，举例：……………三、盐（一）、氯化钠（NaCl)俗称：1

3、、物理性质：（二）、碳酸钠（Na2CO3)俗称：1、物理性质：（三）、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称：1、物理性质：（四）、碳酸钙：(CaCO3)1、物理性质：【小结】盐类物质的化学性质（举例如果能写化学方程式的，请书写典型的化学方程式表示）①与类物质反应，举例：②与类物质反应，举例：③与类物质反应，举例：④与类物质反应，举例：四、复分解反应定义：发生条件：【性质应用】----物质的鉴别【实验探究】鉴别稀硫酸、澄清石灰水溶液、氢氧化钠溶液，并将实验报告填写完整。◆要求：选择合适试剂，设计多种方案。提供试剂：酚酞溶液、紫色石蕊试剂、锌粒、生锈的铁钉、碳酸钠溶液、蒸馏水、

4、PH试纸提供用品：吸管、标签纸、胶头滴管、试管、药匙、镊子、废液缸、玻璃棒、玻璃片实验步骤实验现象实验结论【我会归纳】鉴别的一般思路利用物质的产生，做出【反馈练习】1.鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是（）A.浓盐酸和氯化钠溶液（闻气味）　B.氢氧化钠溶液和稀硫酸（酚酞溶液）　C.高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）　D.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液（紫色石蕊溶液）2.小明对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（）选项ABCD实验目的鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液鉴别NaCl溶液和稀盐酸鉴别Na2CO3固体

5、和CaCO3固体方案1滴加碳酸钠溶液加澄清石灰水加锌粒加足量水方案2滴加无色酚酞溶液滴加盐酸加酚酞溶液加稀盐酸3.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末加足量稀盐酸B除去CO2中的CO通过足量NaOH溶液C检验NaCl溶液中含有Na2CO3加适量CaCl2溶液D除去CaO中的CaCO3加足量水