化学人教版九年级下册酸碱盐反应后溶液中溶质成分的探究 导学案

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1、酸碱盐反应后溶液中溶质成分的探究（学案）炮台二中薛明月一、溶质成分猜想规律酸、碱、盐之间反应表达式：A+B——C+水/气体/沉淀反应后溶液中溶质成分____________________________________二、设计实验1、设计实验的一般步骤：操作——现象——结论2、复习酸碱盐化学性质（注明各反应的实验现象）酸碱盐3、有明显现象的重要反应[探究一]学生实验活动小组设计实验探究溶液中溶质成分写出操作步骤和预期现象及结论实验步骤预期现象及结论确定被检验对象{选择简单常用的物质选择明显现象：颜色改变有气泡有沉淀4、设计实验关键[探究2]向KCl、NaOH的混合

2、溶液中中加入一定量的稀盐酸探究反应后的溶质情况①写出反应化学方程式________________________②猜想________________________________③验证操作步骤实验现象与结论【拓展探究】某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液，他们把饱和石灰水加入盛有Na2CO3溶液的烧杯中，经充分搅拌，过滤得到样品溶液（1）写出反应的化学方程式____________________________（2）小组同学得到的样品溶液是否为NaOH溶液产生怀疑，决定对其溶质成分进行探究[提出猜想]猜想一：______________________猜想二

3、：______________________猜想三：______________________[实验探究]实验操作实验现象及结论课堂检测某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验：（1）A试管中滴加稀盐酸后，可观察到的现象是　，发生反应的化学方程式为　_____________________________________（2）写出B试管中反应的化学方程式　；_____________________________________（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生

4、，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究：【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；丁同学猜想：___________________　　．【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性．【交流讨论】甲同学认为________同学的猜想一定不正确，理由是：__________________　　．【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想：实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加____________我的猜想成立___________

5、______________【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分，除了考虑生成物之外，还需考虑__________-