化学人教版九年级下册第十一单元 课题2 化学肥料 教学设计

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1、第十一单元课题2化学肥料教学设计（人教2011课标版九年级化学下册）教学目标（一）知识与技能1．说出化学肥料（主要有氮肥、磷肥、钾肥）的种类和作用。2．通过对氮肥、磷肥、钾肥特点的分析，区分氮肥、磷肥和钾肥。（二）过程与方法1．通过化肥的物理性质和化学性质，初步学会区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。2．通过学生实验，逐步提高学生的实验操作能力。3．通过探究实验，培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。（三）情感态度与价值观1．通过对氮肥、磷肥、钾肥性质和作用的分析，认识到化学元素对植物生长的重要性。2．通过阅读课本材料和观看一些视频，意识到化肥、农药对环境产生的

2、消极影响，形成环保意识。3．通过对化肥既可使农作物增产又会带来环境污染等方面的了解，使学生看待事物要一分为二，抓问题的主要方面，解决主要矛盾，树立科学的发展观。教学重点1．通过对氮肥、磷肥、钾肥性质和作用的分析，认识到化学元素对植物生长的重要性。2．化学肥料（主要有氮肥、磷肥、钾肥）的种类和作用。3．通过阅读课本材料和观看一些视频，意识到化肥、农药对环境产生的消极影响。4．通过化肥的物理性质和化学性质，初步学会鉴别氮肥、磷肥、钾肥的方法。教学难点通过探究实验，培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。教学方法多媒体+阅读课本+教师讲解+实验探究教学媒体多媒体

3、（视频、幻灯）+实物+图片+传统实验仪器课时安排1课时教学过程教师活动学生活动先让学生看课本P77—P80[引言]（视频或讲述）肥是农家宝，庄稼少不了。农家常用的肥料有绿肥、河泥、发酵的粪尿，但量少、使用不方便，且缺乏营养素。人们用化学方法制得的化肥，在农业上已广泛使用。解放前全国只有两个化肥厂，现在中国的化肥除了自用外，还能部分出口。[板书]课题2化学肥料看书聆听[提问]常用的化肥有哪些？[板书]一、化肥简介[师]这节课主要讲氮肥、磷肥和钾肥。有氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料（如磷酸二氢钾）、微量元素肥料（如Cu、Fe）、钙素肥料（如硫酸钙）等[提问]植物为什么需

4、要氮肥、磷肥和钾肥？（看图表后小议）思考、议论[讲述]氮元素可使植物细胞加速分裂和生长，促进植物枝叶茂盛。磷元素使植物提早开花结果，增强抵抗力。钾元素有利光合作用，促进作物生长健壮。这三种元素都是植物生长不可缺少的成分。聆听再记忆[问]哪些物质属于氮肥？它们有哪些重要的性质和特点？回答[看实物]色、态、味观察闻气味[板书]〈一〉、氮肥[列表]名称化学式主要性质保存氨水NH3·H2O易溶于水低温密封保存碳酸氢铵NH4HCO3硝酸铵NH4NO3氯化铵NH4Cl硫酸铵（NH4）2SO4尿素CO（NH2）2[分析]各种氮肥的优缺点。氨水它是氨的水溶液，浓度一般是20％左

5、右。氨水是混合物，含有NH3、H2O、NH3·H2O、NH4+、OH-等微粒。它加工简单，使用方便，易分解，易挥发，使用时必须稀释。某学生在一次劳动时把氨水直接浇在作物上，没多久，茎叶变黄。碳酸氢铵它长期使用也不会影响土质，受热易分解，所以要防潮和防曝晒。硫酸铵硫酸铵性质较稳定，长期使用土壤易结块、硬化，要定期用熟石灰改良土壤（但熟石灰切勿和肥料同时使用）。尿素尿素含氮量高，肥效持久，溶液呈中性。1kg尿素相当于100kg人粪尿或10kg菜子饼的含氮量，但成本较高，肥效缓慢。硝酸铵和氯化铵这两种肥料主要用于工业生产（如炸药和焊接等）。完成表格同老师一同分析[实验

6、]学生两人一组。在玻片上放少量碳铵，再加一些消石灰，用玻棒搅拌后闻气味。[讲述]有刺激性气味的氨气逸出，这是快速检验铵盐的方法。例如，一农民为了检验某铵态化肥，先取极少量肥料放在手心，再加一点石灰，用手轻轻一搓，根据经验就可以得出结论。做实验得出结论：有刺激性气味的氨气逸出。[讲述]（视频）另一种化肥碳酸铵，分解产物是氨气、水、二氧化碳。它对土质无危害。上海郊区使用的氮肥中70％以上是碳铵。某化肥厂年产氨2万吨，制成的碳铵所增产的粮食可供100万人吃一年。我国最早使用的氮肥是硫酸铵（硫铵），俗名肥田粉。尿素的含氮量高，所以发展较迅速。无论施用哪种铵态氮肥，都不能

7、跟碱性物质同时使用，否则会放出氨气，降低肥效。聆听[练习]利用化学式求部分氮肥的含氮量。NH4HCO3（NH4）2SO4NH4NO3CO（NH2）2[板书]〈二〉、磷肥[提问]磷肥的主要成分是什么？天然存在的磷酸盐是磷矿石（含磷酸钙），它不溶于水，怎么办？思考讨论[师]用硫酸跟磷矿石反应，生成能被植物吸收的磷酸二氢钙和硫酸钙（两者的混合物又叫过磷酸钙）。[板书]磷矿石磷酸二氢钙它是含有磷酸根的盐。设法让它转化成可溶于水的磷酸盐。[提问]（1）把磷酸二氢钙施在碱性土壤中好吗？为什么？（2）如果把磷矿石粉末施在酸性很强的土壤中，怎么样？[实物]展示磷矿石标本和过磷酸

8、钙。它会转化成磷酸钙。它