化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用

化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用

ID:40787120

大小:398.00 KB

页数:4页

时间:2019-08-07

化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用_第1页
化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用_第2页
化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用_第3页
化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用_第4页
资源描述:

《化学人教版九年级下册溶解度曲线的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、溶解度曲线的应用(教学设计)辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第一初级中学赵立杰一、教学目标:(一)知识与技能:1、各物质溶解度曲线的由来:用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,许多点组成的一条光滑曲线,反过来讲:纵坐标表示溶解度,横坐标表示相应的温度;2、会看图中各类曲线的走势,明确其中的含义;3、知道各类曲线的交点的含义:在该温度下两类物质的溶解度相同;(二)过程与方法:1.会通过比对坐标图中纵截距的长短,来判断温度变化引起各饱和溶液析出的晶体多少;2.根据曲线的走势,会采取一定方法(改变温度、溶剂量等)实现该溶质的溶液饱和溶液变与不饱和溶

2、液相互转化;3.会比较某一温度下,不同溶质的溶解度的大小等;4.知道氢氧化钙的溶解度曲线以其溶解度“反常”的特性;5.会判断“线外点”所对应的溶液的状态。(三)情感态度与价值观(1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。二、教学重点:1、溶解度曲线的横、纵坐标分别代表的意义。2、固体的溶解度随温度变化的规律,并能利用规律解决问题。三、教学难点:1、通过比对坐标图中纵截距的长短,来判断温度变化引起各饱和溶液析出的晶体多少;2、会判断“线外点”所对应的溶液的状态。三、教法和学法:教法:讲练结合法;对比迁移法。学法:

3、小组讨论法;对比分析法。四、教具准备:教师用具:投影仪、多媒体课件。五、课时安排1课时六、教学过程:1、前提诊测,导入本课。提前给学生发学案,通过阅读知识梳理和有关习题,让学生认识到自己的不足,激发学习兴趣。2,展示复习目标,体现情感。大屏幕展示本课的学习目标,提高注意力。3、出示考点,学生归纳。学生通过回想,看书,阅读学案知识梳理,回答有关问题。4、学生总结,教师点拨。学生总结不出的,由教师点拨提示。1、专项练习,分层提高。根据知识点,由浅入深,由易到难,分层逐步完成有关基本习题。学生小组讨论,教师巡示辅导。6、小组互评,本人自改。

4、教师提问,公布答案,小结评价。7、复习目标,提高训练。链接有关中考原题,检测学习成果。板书设计:溶解度曲线的应用习题设计:2016-2017一师一优课学案1.(2015.鞍山市)15.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.(1)t1℃时A的溶解度是________g(2)当B中含有少量的A时,可用________的方法提纯B.(3)t2℃时,在50g水中加入40gA物质,充分溶解后得到溶液的质量为________g.(4)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是________(用“

5、>”、“<”或“=”表示).2.(2016.泸州市)根据右图的溶解度曲线,判断下列说法不正确的是()A.图中a点表示,t2℃时100g水中最多溶解甲物质25gB.甲物质的的溶解度随温度的升高而增大C.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等D.t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等(1题图)(2题图)3.(2016.娄底市)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是;(2)当A中混有少量B时,可用方法提纯A;(3)t2℃时,在100g水中放入克A物质恰

6、好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为。(3题图)(3题图)(4题图)4.(2015.连云港)图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是()A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙B.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时,两种溶液中溶质质量分数相等C.向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小D.向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有

7、晶体析出(5题图)(6题图)5.(2016.呼和浩特)海洋资源开发前景广阔。海水晒盐能够得到粗盐和卤水,卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,右图是它们的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A.t1℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是MgCl2B.t1℃时,分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl,两溶液都可达到饱和C.t2℃时,KCl和MgSO4两种物质的溶解度相同D.将t2℃的三种物质的饱和溶液降低到t1℃时,均能析出晶体6、(2016.咸宁市)硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。30℃时,分别将3

8、0g硝酸钾和氯化钠放入100g水中,充分溶解。下列结论中,不正确的是()A.两种溶液中溶质的质量分数相等。B.通常情况下,采取降温的方法能将两种溶液变成饱和溶液。C.若将硝酸钾溶液降温到20℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。