化学人教版九年级上册二氧化碳制取的研究（导学案）

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1、课题2《二氧化碳制取的研究》导学案桑柘中学化学备课学习目标（1）探究设计实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。（2）通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路、方法和原则。教学重点、难点重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法以及装置的选择。参考资料：通常情况下，CO2是一种无色无味的气体，密度比空气密度大，能溶于水且能与水发生反应，不能燃烧也不支持燃烧。（可作灭火剂）一、【自主学习】1、实验室制取二氧化碳的药品及反应原理请根据教材内容，结合上述参考资

2、料填写下列空白实验室制取CO2选用的药品__________________________.反应原理（即化学方程式）_____________________________.2、实验室制取二氧化碳的装置表1、填写下列表格制取原理反应物状态反应条件类型O2分解高锰酸钾固体加热固态加热型分解氯酸钾固体加热、催化剂固态加热型分解过氧化氢固体+液体催化剂固液常温型CO2大理石与稀盐酸反应气体的密度与空气的比较是否溶于水，是否与水反应收集方法氧气ρ氧气_____ρ空气不易溶于水，向上排气法、排水法二氧化碳ρ二氧化碳____ρ空气溶于水，能与水反应二、【合作探究】FDBCAEGIHKL1、画出制

3、取装置图：：2、观察实验现象、填写实验报告表2基本的操作内容、步骤解释与结论1.连接装置2.检验装置的气密性3.药品的加入(1)大理石加入：拿下瓶塞倒放在桌子上，用镊子取块状大理石放入锥形瓶口，慢慢竖立起锥形瓶，使药品缓缓滑到底部。将药品放回原处。(2)把盛有稀盐酸的细口瓶塞取下倒放，试剂瓶标签向着手心，另一只手拿试管并使试管倾斜，将液体缓缓地倒入试管。药品放回原处4.收集：将双孔塞塞紧，锥形瓶内空气排出后，可收集二氧化碳气体。5.验满：将燃着的木条移近瓶口，观察现象燃着的木条___________6．检验二氧化碳气体：将集气瓶中注入少量澄清石灰水，并振荡。澄清石灰水变__________

4、_三、当堂练习硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，能溶于水。实验室通常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体。制取它应选择的发生装置是________，收集装置是_______，气体由_______(填a、b或c、d)导入集气瓶。（E中装水）