2019年六年级语文上册 第二单元综合测试题 鲁教版五四制

《2019年六年级语文上册 第二单元综合测试题 鲁教版五四制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年六年级语文上册第二单元综合测试题鲁教版五四制一、语言积累及运用部分(14分) 1.请选出注音、书写完全正确的一项（ ）(2分) A、憔悴（qiáo）虐杀（nuè）提防（dī）步履（lǚ） B、花辫（bàn） 祷告（dǎo）偏（pì）猝不及防（cuì）  C、肃杀（sù）  嫌恶（wù）  匿名（nì）苦心孤诣（yì） D、嫩芽（nèn） 吐蕾（lěi） 决别（jué）婉（wǎn）言谢绝 2.下面句中加点的词分析不当的一项是（ ）(2分) A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（表明“我”对此事一直念念不忘，追悔莫及，迫切希望得到弟弟的一句宽恕的话

2、，好放下思想包袱。） B、祖父慢慢把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。（体现祖父老了，反应迟钝了，动作不灵敏了） C、我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭。（人们用灯光送我回去，体现他们给予我的温暖、关心和友情。） D、我的母亲又熬过了一个严冬。（突出母亲年纪大，但经受了严冬的考验，没有病倒死去。） 4.依次填入空格中的词语正确的一项是（ ）(2分) （1）我们生活的地方辽阔＿＿，这里有的是温暖、友谊和乐观。 （2）我在＿＿秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛。 （3）他便＿＿地站了起来，失了色瑟缩着． （4）母亲＿＿地点点头，便去拿外套。 A、无限 获得 惊异 相信  B

3、、无垠 破获 惊惶 信服C、无边 获取 惊骇 信任   D、无穷 捕获 惊愕 信赖 5.下列句子没有语病的一项是（） （2分） A. 在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。  B. 屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍。 C. 那崖壁上、沟壑边、大树上，到处可见的长青藤，可视为外婆人格精神的象征。 D. 我校参加市三好学生代表会的代表团，是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的。  6.文学常识不完全正确的一项是（ ）(2分) A、《风筝》选自《野草》，作者鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。 B、《纸船》选自冰心的诗集《繁星》

4、，她原名谢婉莹，还有诗集《春水》。C、《祖父、后园和我》节选自萧红的散文集《呼兰河传》。 D、《世说新语》为南朝刘义庆和他的门下士编写，是六朝志人小说的代表作。 7.对下列文章的概括介绍或分析，你认为有误的一项（ ）(2分) A、《祖父、后园和我》不仅写出了童年的欢乐和情趣，写出了浓浓的亲情，更写出了“我”作为一个真正的人的自由和天性。 B、《冬夜的灯光》多次运用对比手法，使我们感受到荒凉小镇上，沉沉黑夜中的人们的善良、热情。 C、《风筝》一文作者回忆幼时毁掉了弟弟的风筝，对其“精神的虐杀”一直使自己很沉重，直至成年后解释清楚后才得以解脱。 D、《金色花》与《纸船》两诗都运用借

5、物抒情的手法，主题都是抒发子女对母亲的爱。  二、默写填空:(每空2分，共8分) (1) ______________，志在千里。(2) 绿树村边合，_______________。(3)___________________，却话巴山夜雨时。(4) 你一定积累了不少赞美母爱的诗，请写出两句:_________________，________________。三、文言文阅读理解：(12分) 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，想委而去。”元方曰：“君与家君

6、期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1. 解释下列加点的词语：(4分) 去后乃至___________  相委而去____________ 尊君在不____________ 陈太丘与友期____________2. 翻译划横线的句子。(2分) 3. 这个故事的主人公是_______，他的主要特点是________________。(2分)4. 友人的错误是什么?请用原文词语回答.(不超过四个字)__ ______    (2分) 5. 你认为元方的做法有无不妥之处吗?请说明理由。(2分)四、现代文阅读理解（21分） 后来发生可分歧

7、：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的