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时间:2019-08-07
《2019年六年级语文上册 21 奇异的琥珀学案 语文S版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年六年级语文上册21奇异的琥珀学案语文S版课型:精读课备课:审核:教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文,背诵最后一个自然段。2、引导学生了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程;体会课文中生动形象的语句的表达效果。3、帮助学生学会本课的五个生字和相关的词语。教学内容:初读课文,整体感知一、预习检测1、初读课文,认字解词。(1)、初读课文(课前预习),注意读准字音,边读边画出的生字新词,并注意生字的字形结构。达到读准读熟的标准。(2)、导入新课。(3)、组长组织完成字词的识记理解。其他不理解的有:二、自合探究。1、再读课文,理清层次。(1)、思考:课文中哪些部分是写这个故事
2、的?(2)、给课文分段。三、展示提升1、交流2、质疑·四、小结强调五、检测反馈(一)、看拼音写词语。hǔpòsōngzhīpéngpàiniánchóubāoguǒ()()()()()(二)、比一比,再组词。琥()珀()脂()膨()稠()唬()柏()指()澎()绸()五、拓展延伸。摘抄自己喜欢的好词好句教后反思:第二课时教学内容:细读课文,理解课文一、预习检测1、复习:课文写了什么?2、通过上一课时的学习,你还有哪些与课文主题有关的问题没有解决?二、合作探究1、细读课文,理解内容。(1、)课文中的这块琥珀室怎么被发现的?从课文中找出相关的语句读一读。孩子的父亲说了些什么?(2)课文时怎
3、样描写这块琥珀的奇异之处的?它有什么特点和科学价值科学价值?找出相关的内容读一读。琥珀的形成经历了哪几个阶段?三、展示提升1、交流2、质疑四、小结强调五、检测反馈。(一)根据课文内容填空并回答问题。在那块()的琥珀里,两个小东西()好好地躺着。我们可以看见()。还可以想象(),因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测(),并且可以知道,在远古时代,世界上就()。六、拓展延伸说说你这节课的收获教学反思:小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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