2019年六年级英语上册 Lesson19 Christmas Gifts教案 冀教版

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1、2019年六年级英语上册Lesson19ChristmasGifts教案冀教版教学目标:1.知识目标：掌握四会单词Santa,something,thing;并且在句型中正确运用。了解课文内容，熟读课文。2.能力目标：学会与人合作学习，在相互交流中准确运用本课单词Santa,something,thing和句型。3.情感目标：通过圣诞节赠送礼物，了解西方习俗，同时使学生懂得关心他人。教学重点:掌握四会单词Santa,something,thing，理解课文。教学难点:区分something与thing的用法教学过程:Step1、ClassopeningandReview1)

2、GreetingSayhellotothestudents.Asktheweatheranddate.2)Review①Play“NeverNever”toreviewadverbsoffrequency.(usuallysometimesalwaysnever)例如：LiMingalwayswearsdress,yesorno?  ②Reviewthewords:umbrellabuyrainysnowy.(Usethewordscards)Step2、Presentationandpractice1、Teaching“Santasomethingthing”.1)Dem

3、onstrate“Santa”withyourpostershowingSanta.Notethecapitalletteratthebeginningoftheword.T:Whatdoeshewear?(学生自由回答)Readtheword.2)demonstrate“thing”and“something”.   T:(Pointtothegreenobjects)       Thispenisgreen.ThisshoeisGreen.Thisappleisgreen.Thesethingsaregreen.Sayit,please,class.   C:Thes

4、ethingsaregreen.   T:Yes!Thesethingsarered.Whatcolourarethesethings?These……   C:Thesethingsarered.   T:(Pointtotheyellowobjects.) Whatcolourarethesethings?   C:Thesethingsareyellow.   T:Verygood!Iwantsomethingblue.Sayit,please,class.   C:Hereissomethingblue.   T:Whatisit?   C:It’s.   3)Pra

5、ctice   ①Readrowbyrow.   ②Makesentenceswith“thingandsomething”.③Game:Pointsomething.   2、Teaching“thetext”   1)Readthetextandthinkoverthequestion:   ①WhatdoyouthinkLiMingwantsforChristmas?   Discussingroups.   Answerthequestions.   Listentothetape.   Role–playthetext.   Step3Consolidation 

6、  Play“Iseesomething.”Usethewordsangthesentencesofthislesson.Workingroups,thenshow.      Step4Homework   Writesomesentenceswith“thing”,something.教学反思:设计游戏情景，复习巩固对话内容。在对话复习教学中设计适合儿童口味的游戏情景，是寓教于乐的好方法，能帮助教师把单调乏味的复习工作变得生动活泼，为学生在轻松自然的气氛中进行语言操练创造了条件，使学生乐而好学。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页