体育教学论文：小学体育现状调查与研究

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1、ⅩⅩ小学体育现状调查与研究摘要：本文通过对广东省ⅩⅩ市ⅩⅩ镇小学体育现状研究，指出该镇学校体育发展的特点、趋势，未来学校体育的整体思想及趋势。各学校有着各自的优势，同时又存在者不足，从而分析体育教师与学校体育和课余体育之间的发展，认清学校体育，探求科学合理发展学校体育，使体育教师与课余体育得到充分的发展，使二者之间各校资源互补，相互融合，共同发展。关键词：体育教师学校体育课余体育1、研究目的开改革开放30多年来，ⅩⅩ市的文化、经济、体育都发生了翻天覆地的变化。这30年来ⅩⅩ的教育如日中天，那么，学校体育工作又开展的如何？特别是2001年体育课程改革以来，ⅩⅩ镇学校体育

2、又发生了什么变化？取得了哪些成绩？为深化学校体育改革，加强青少年体质的培养，根据中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。我们对ⅩⅩ市ⅩⅩ镇小学体育教育的况状进行调查分析，为科学的发展提供参考。2、研究对象与方法2．1研究对象广东省ⅩⅩ市ⅩⅩ镇公办小学在校5888名学生及19名体育教师2．2研究方法2．2．1文献资料法查阅了有关学校体育的文献资料2．2．2问卷调查法共发放问卷5894份，回收5894份，回收率100%。其中5888份为学生调查问卷、6份为ⅩⅩ镇公办小学体育教师师资队伍的调查问卷。通过问卷调查了ⅩⅩ镇内的中心小学、雁田小学、镇田

3、小学、油甘埔小学、官井头小学、端风小学等6所公办小学一年级至六年级的学生。2．2．3实地考察法实地考察了中心小学、雁田小学、镇田小学、油甘埔小学、官井头小学、端风小学等5所学校的大课间活动，进行了考察调研。2．2．4逻辑分析法理论推理法83、调查结果3．1ⅩⅩ镇体育教师师资队伍现状分析没有一流的体育师资队伍，就不可能有一流的体育教学。从教师队伍结构、业务特长、工作量等方面进行了调查。（表1、表2、表3）表1ⅩⅩ镇小学学校体育教师队伍年龄、职称和学历情况学校教师年龄教师职称教师学历20-2930-3940-4950以上总人数中高小高小一小二硕士学士本科大专中专人数%人数

4、%人数%人数%中小240360　　　　5　　221　　41　镇小250250　　　　4　13　　34　雁小240120240　　5　11　　241油小　　2100　　　　2　1　　　　2　官小11001100　　　　2　　2　　　11端小150150　　　　2　　1　　22　合计8401050210205971733．1．1教师年龄结构分析从表1知，全镇6所公办小学体育教师共有20名，其中，中青年教师有共18名，占全镇体育教师的90%以上。青年教师有8名；中年教师有10名，由此看来，ⅩⅩ镇体育教师结构合理，中、青年教师比例得当，是充满活力的一个体育教师团队，同时也说明

5、了ⅩⅩ镇的教师队伍能有承上启下的梯形作用，是个较为理想的一个教师团队。3．1．2教师的职称分析从表1知，体育小学高级教师仅5名，占全镇体育教师的25%；体育小学一级教师有9名，占全镇体育教师的45%；体育小学二级教师有1名，占全镇体育教师的5%，甚至还有5名教师未评职称。面对ⅩⅩ8镇如日中天的教育事业，体育小学高级教师比例较少，体育教师应该提升自身业务水平。3．1．3教师的学历分析表1知，ⅩⅩ6间公办小学体育教师学历水平相对较高，其中，有7人达到学士水平，还有17人达到本科以上的水平，占全镇体育教师的85%以上。这一项指标给ⅩⅩ镇学校体育教育以及ⅩⅩ镇体育事业的发展打

6、下了坚实的基础。相信ⅩⅩ镇小学体育会蒸蒸日上。表2ⅩⅩ镇小学学校体育教师来源、特长及工作量状况学校裁判情况教师编制专职情况周工作量足球篮球田径其他在编%编外%课时数一级二级三级一级二级三级一级二级三级一级二级三级人数%人数%专职兼职最高最低平均中小111　32　13115100　5302828.8镇小　　　22　13　1　1253754313131.0雁小　　　　31　412　2403605363334.2油小　1　　1　　1　　1501502292930.0官小　　　　1　　1　　2100　2303030.0端小　1　　1　　1　1　1501502272224.0合

7、计13121131114511260840203．1．4教师的裁判水平分析从表2知，ⅩⅩ镇的裁判力量还是比较薄弱，国家级一个没有，各类一级裁判4人次；二级裁判30人次。从表1中的学历水平与表2中的裁判级别相比较是有所差别，因而说明二个问题，一是教师在读其间或在工作间期对裁判工作不热情，忽视了对裁判的学习和实践。第二是教师在职提高学历较多。“裁判水平有多高，你的业务水平有多高”的说法，对于目前状况应加强培养裁判员，提高我们的自身的裁判水平。3．1．5教师的工作量及在编情况等分析全镇20名体育教师均为全职体育教师，从面说明教师的专业化、专职化达到标准。这