17. 数列中存在性问题的研究(1)

17. 数列中存在性问题的研究(1)

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1、专题:数列中存在性问题的研究(1)一、问题提出问题:1,,3不可能是一个等差数列中的三项.二、思考探究探究一:探究1.1设等差数列的前项和为且.(1)求数列的通项公式及前项和公式;(2)设数列的通项公式为,问:是否存在正整数t,使得成等差数列?若存在,求出t和m的值;若不存在,请说明理由.【解】(1)(2),要使得成等差数列,则即:即:∵,∴只能取2,3,5当时,;当时,;当时,.【注】“存在”则等价于方程有解,本例利用整除性质解决.探究1.2设公差不为零的等差数列的各项均为整数,Sn为其前n项和

2、,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)试求所有的正整数m,使得为数列中的项.【解】(1)因为是等差数列,且,而,于是.………2分设的公差为d,则由得,化简得,即,解得或,但若,由知不满足“数列的各项均为整数”,故.………5分于是.……………………………………………………7分(2)因为,,……10分所以要使为数列中的项,必须是3的倍数,于是在中取值,但由于是3的倍数,所以或.由得;由得.…………………………………………13分当时,;当时,.所以所求m的值为3和4.……………………………………………

3、……………16分另解:因为 ,所以要使为数列中的项,必须是3的倍数,于是只能取1或.(后略)探究1.3已知数列{an}中,a2=1,前n项和为Sn,且.(1)求a1;(2)证明数列{an}为等差数列,并写出其通项公式;(3)设,试问是否存在正整数p,q(其中1

4、1,所以,数列{an}是以0为首项,1为公差的等差数列.所以,an=n-1.(3)解法1:假设存在正整数数组(p,q),使b1,bp,bq成等比数列,则lgb1,lgbp,lgbq成等差数列,于是,.时,<0,故数列{}()为递减数列,时,<0,故数列{}()为递减数列,,,即时,又当时,,故无正整数q使得成立.解法2:同上有,,且数列{}()为递减数列,当时,成立;当时,,因此,由得,,此时【注】在利用“范围”控制正整数的值时,常用求值域的方法:单调性.本例蕴含分类讨论思想.探究二:探究2.1等

5、差数列的前项和为.(1)求数列的通项与前项和;(2)设,求证:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列.【解】(1)由已知得,,故.(2)由(1)得.假设数列中存在三项(互不相等)成等比数列,则.即.,.与矛盾.所以数列中任意不同的三项都不可能成等比数列.【注】在反证法中利用有理数性质产生矛盾.探究2.2已知数列满足:,,数列满足:.(1)求数列,的通项公式;(2)证明:数列中的任意三项不可能成等差数列.【解】(1)由题意可知,令 ,则 又,则数列是首项为,公比为的等比数列,即,故,又,故,.(2

6、)假设数列存在三项按某种顺序成等差数列,由于数列是首项为,公比为的等比数列,于是有,则只有可能有成立,即即:由于,所以上式左边为偶数,右边为奇数,故上式不可能成立,导致矛盾.因此数列中任意三项不可能成等差数列.【注】此题为上例的补充,方法上有区别,在不便利用范围寻找矛盾时,如何考虑式子的变形呢?首先考虑将分数整数化,然后利用奇偶性寻找矛盾.探究2.3已知各项均为正数的等比数列的公比为,且.(1)在数列中是否存在三项,使其成等差数列?说明理由;【解】由知,数列是递减数列,假设存在成等差数列,不妨设,

7、则,即即,而,,故矛盾.因此在数列中不存在三项成等差数列.【注】常用反证法说明不定方程正整数解不存在.三、真题链接(2009年江苏高考题)设是公差不为零的等差数列,为其前项和,且.(1)求数列的通项公式及前项和;(2)试求所有的正整数,使得为数列中的项.【解】(1)设公差为,则,由性质得,因为,所以,即,又由得,解得,,所以的通项公式为,前n项和.(2)=,若其是中的项,则,令,则=,即:所以为8的约数.因为是奇数,所以可取的值为,当,即时,;当,即时,(舍去).所以满足条件的正整数.【注】不仅可

8、以利用整除性质解决,也可利用奇偶性分析.四、反思提升数列中的一类存在性问题不定方程的正整数解问题存在有(正整数)解不存在无(正整数)解(1)整除性(2)奇偶性(3)范围(1)范围(2)奇偶性(3)有理数性质五、反馈检测1.已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,数列{an2}的前n项和为Tn,满足a1=1,.(1)求p的值及数列{an}的通项公式;(2)①问是否存在正整数n,m,k(n

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