9.3__大气压强学案

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1、9.3大气压强一、学习目标1．知道大气压强的存在，知道测量大气压强的方法。2．知道大气压强的变化。3．通过观察演示实验现象，感知大气压强的存在，大气压强的大小。二、诊断补偿三、新授预习1．阅读图9.3—1，这些现象证明了_____________________________。你还知道类似例子有(至少说二个):：大气压强产生的原因是______________________________________________________．在一只太空杯中装入半杯热水，拧紧盖子，放置一段时间后，为什么打不开了？你会想到用什么办法来打开？_________________________

2、___________________________________________________________2．你知道哪些测大气压值的方法？精确测量大气压的实验是____________，最早是由意大利科学家____________做的，他测得大气压托起水银柱的高度是____________mm，被叫做__________________大气压，合__________________Pa。3．做想想做做中的实验，发现大气压变化的特点是__________________；成功完成本实验应注意两点①______________②____________．另外，_________

3、_______________的变化也影响大气压。5．测量大气压的仪器叫______________，其中____________气压计比较准确，____________气压计携带方便。四、学习导航大气压的存在一、大气压强：包围地球的空气又叫大气。空气能流动，因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫_______________________，简称______________________。二、证明大气压存在的例子1.著名的马德堡半球实验，________________________实验等实验向人们证实了大气压强

4、的存在。图9-832．如图9-83所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。三、大气压的利用1．塑料吸盘。图8是吸盘。将它按在光滑的墙上，排除盘内空气，盘内气压减小，远远小于盘外的大气压，在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。2．用吸管喝饮料先吸走管内____________，管内____________，远远小于管外的__________，饮料在管内外_______________的作用下被压进管内，进入嘴里。3．请你写出钢笔吸墨水的原

5、理（模仿上面）4．抽水机（活塞式抽水机与离心式水泵）也是利用大气压抽水的。大气压的估测——利用p=F/S用弹簧测力计、塑料挂钩吸盘、玻璃板粗测大气压强。实验依据的原理是________________________。事先在塑料挂钩上蘸些水，并挤出空气的目的是___________________________________________。测出大气压力的方法是__________________________________________________________________________.测吸盘与桌面的接触面积的方法是______________________

6、__________________________________________。计算下题中测得的大气压强，此实验测得的大气压强不准确，因为：_________________________________________________________________________________________________________________________。图6如图。若弹簧测力计读数为F=282N，吸盘与桌面的接触面积为3×10-3m2,求大气压的大小。大气压的测量——托里拆利实验学习要求：先独立自主学习，之后小组内交流讨论。为什么水银柱产生的压强等于大气

7、压：________________________________________________________________如果不用水银而换用水，利用你身边的器材能测大气压吗？___________理由_______________________________________________________________________________________________________________________