大气压强导学案

大气压强导学案

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1、大气压强前提诊测1、液体因为受到___________作用及具有___________性,不但对______和______有压强,而且在内部向__________都有压强,液体压强的计算公式是_________.像液体那样,大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做________,简称_________或__________.大气压强产生的原因:__________________明确目标1、知道大气有压强。能说出与大气压有关的生活事例,并能进行简单解释。2、知道测量大气压的方法以及估测方法。3、通过利用身边的物品设计小实验,感受大气压强

2、的存在4、通过设计测量大气压值实验,经理科学探究过程,学习科学探究方法一:初步认识大气压强的存在1实验:将玻璃瓶装满水,用纸片盖住杯口,一手压纸片,把玻璃平倒过来,小纸片为什么不掉下来?进一步实验慢慢将杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象?这又说明了大气压强的方向有什么特点?实验展示:哪些现象说明存在大气压?并简要说明工作原理。(设计或说出两个实验,小组展示)2大气压强:包围地球的空气又叫大气。空气能流动,因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫____________

3、___________,简称______________________。3证明大气压存在的例子著名的马德堡半球实验向人们证实了大气压强的存在。图13-83如图所示实验,甲:瓶铺层砂子;乙:放入点燃浸过酒精的棉花;丙:用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。二、大气压的利用1.塑料吸盘。图8是吸盘。将它按在光滑的墙上,排除盘内空气,盘内气压减小,远远小于盘外的大气压,在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。2.用吸管喝饮料先吸走管内______

4、______,管内____________,远远小于管外的__________,饮料在管内外_______________的作用下被压进管内,进入嘴里。三:大气压的测量托里拆利实验(阅读教科书了解托里拆利实验)假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。(二)、托里拆利实验中,思考下面情况下水银柱的高度差是否发生变化:1、托里拆利实验时,若管内有少许空气,水银柱高度将改变,实验结果偏小。2、玻璃管倾斜,液柱变长,但垂直高度不变,对实验结果无影响。3、玻璃管上提,液柱不变,对实验结果无影响。4、

5、水银槽中水银的多少对实验结果无影响。5、玻璃管的粗细对实验结果无影响。6、不小心玻璃管顶部弄破,会出现什么现象?像喷泉一样喷出吗?答:水银全部退回水银槽直至与液面相平7、不小心弄破玻璃管侧面,会出现什么现象?答:小洞以上的水银柱向上移动置顶,小洞以下的水银柱全部退回水银槽直至与液面相平。四:影响大气压的因素大气压随高度增加而,是因为离地面越高,空气越大气压越小。在海拔3000m以内,每升高10m,大气压减小Pa.天气的变化也会影响大气压的大小,一般来说的大气压会低些,的大气压会高些。沸点随大气压的升高而。【达标检测】1________

6、___实验证明了大气压的存在。______________实验测出了大气压的值。 2医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了_____________,然后把针头插入药液中,担起活塞后,由于管内没空气,在管外_____________的作用下药液就被压入针管里. 3自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是(   )  A.弹簧片弹力作用的结果         B.橡皮管有吸引力4、关于压强,下列说法正确的是()A.珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山的高B.昆明的大气压强比北京底,所以

7、运动队要到昆明进行高原训练C.大气压强与天气有关,通常阴天的气压比晴天高D.大气压强的大小,大约相当于1cm2的面积上大气产生的压强5、第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是()A.托里拆利B.牛顿C.伽利略D.焦耳6、在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有小量残余空气,则()A.大气压强的测量值与真实值相同B.大气压强的测量值大于真实值C.大气压强的测量值小于真实值D.条件不足,无法判断7、不可以直接说明大气压强存在的事实是()A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B.钢笔从墨水瓶中吸取墨水C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D.

8、河堤的下段比上段要造得宽8、水银气压计若挂歪了,其读数将会()A.与实际气压一样大B.比实际气压小C.比实际气压大D.无法确定9、使用吸盘式塑料挂物钩时,要用力将塑料挂物钩的吸盘向很平的墙面上压,排出里面的空气,吸盘才会

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