2019年三年级英语下册 Module 5 Unit 1 I get up at seven o’clock教学案 外研版

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1、2019年三年级英语下册Module5Unit1Igetupatseveno’clock教学案外研版导学目标知识目标：1.能听说认读动词词组getup,gotoschool,havelunch,gohome,watchTV,gotobed.2.能够询问别人时间以及用整点钟来回答。3.能够用句型Iato’clock.来描述什么时候干什么。能力目标：能够熟练朗读课文并掌握整点钟的时间表达。情感目标：培养学生学习英语的兴趣。重点能听说认读动词词组getup,gotoschool,havelunch,gohome,watchTV,gotobed.能够询问别人时间以及用整点钟来

2、回答。难点能够用句型Iato’clock.来描述什么时候干什么。导学准备师：挂图，卡片，录音机，磁带，钟面。生：积极的学习态度。导学过程自主学习：1.听课文录音内容，掌握以下词读法并将译文写在横线上。（有能力的同学试着默写单词）单词：getup            at         o’clockgotoschool         havelunch      gohome___  watchTV,gotobed        2.看18,19页图文，根据录音，试着翻译下列词句，并尽可能会读。句子：Igetupatseveno’clock.Igotoschoo

3、lateighto’clock.                                             IwatchTVatsixo’clock.合作交流：1.讨论并解决自学过程中遇到解决不了的问题。2.请同学们讨论下列问题：         1）钟表上的整点钟怎么表达？         2）起床，上学，吃午饭，回家，看电视，睡觉，怎样用英语表达？3.小组朗读课文并翻译。4.谈谈收获。5.游戏：一生拿钟表面，拨到整点钟，下面的学生猜时间，猜对者奖励。课堂检测:画出下列时间的钟面。It’soneo’clock. It’sfouro’clock.It’s

4、seveno’clock.It’steno’clock.It’stwelveo’clock.课后作业自制一张时间表，安排自己一天里的事情，并描述给家人、同学。板书设计Unit1Igetupatseveno’clock Iatfouro’clock. Igotoschoolato’clock.Ihavelunchato’clock.  Iato’clock. 小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页