2010-2011下学期少先队工作计划

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1、2010--2011年下学期石牌岭小学少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队将紧紧围绕区少工委、学校的工作，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育，以少先队活动为载体，狠抓养成教育，开展丰富多彩的教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作思路热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。三、具体工作（一）、健全机制，发挥少先队阵地作用，加强少先队自身建设，确保少先队事业的持续发展1、健全和完善少先队组织，始终围绕党带团，团带队发展。2、开展具

2、体的研究工作，并且纳入学校工作中，设有专门少先队领导小组。3、健全大、中、小队工作，规范红领巾的佩戴，规范队礼、队会，渗透少先队知识。4、实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，有效的组织少先队干部参与到学校工作中，从而增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。5、加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委例会，定期召开三长会议，进行中小队干部“爱校”、“护校”培训，并加强对他们的思想教育、技能培训，提高干部能力。（二）、积极开展少先队实践活动，建立少先队特色队伍，提高队员的综合素质1、以少先队为主，结合本校学生实际情况，对贫困学生

3、进行帮扶活动。2、抓住契机进行丰富多彩的少先队主题活动，让队员在实践中深化熟悉。（1）邀请司法局的阿姨为全体队员做了一次安全知识讲座。学生通过对法律、安全知识的进一步了解，加强自我保护意识。（2）开展少先队队列比赛，强化少先队员的观念。（3）传播爱心，开展爱心报纸义卖活动，让学生自主参加实践，体验“与人玫瑰，手留余香”的快乐。（4）各中队创办手抄报，黑板报，中队角等，树立集体荣誉感，加强凝聚力。（5）各中队结合实际开展劳动教育，引导队员端正劳动态度，提高对劳动者的认识和理解。以中队为单位，刊出了“五一”专题板报。（6）为了做好防备近视，保护视力的工作，让学

4、生形成良好的卫生习惯，大队部开展了眼保健操比赛活动。（7）各中队进行班貌评比，并评选出“校园之星”。（8）五月底结合“六一儿童节”，举行“庆六一”活动，刊出一期“欢庆六一”的板报。（9）每日回收牛奶饮料纸盒，让所有成员都积极行动起来，保护我们的环境。3、在班会、晨夕会，升国旗以及课间广播时间，大力宣传少先队的阵地，大力开展社会实践活动，促进学生良好行为习惯的养成，促进学生在学校大家庭健康快乐成长。（三）、加强辅导员队伍建设，完善管理、评价、例会和培训工作1、以月为单位，组织例会，布置少先队工作，并提出工作要求。2、以学期为单位，对辅导员进行两次以上的专题培

5、训和竞赛活动。3、以月、学期为单位，进行日常检查，对大队部和辅导员管理和考评。四、具体安排三月份1、开学典礼，发起“紧握红色领巾，争当四好少年”主题活动倡议；2、启动“小手拉大手低碳新生活”系列主题宣传实践活动。3、开展“学雷锋”活动；4、“创新素质实践行”作品评比。5、校级三月份“校园之星”评比；四月份1、参加洪山区“争当四好少年，展现时代风采”特色队伍比赛；2、组织评选区、校级年度“新三好”、“先进班集体”；3、开展“清明追思缅怀英烈”活动。4、校级四月份“校园之星”评比；三月份1、迎接区校园文化建设检查评比；2、区、校级少先队先进集体、优秀个人；3、

6、组织评选区、校级年度“名班主任”、“优秀班主任”；4、校级五月份“校园之星”评比；六月份1、总结年度德育工作，庆祝“六一”评比表彰和歌谣传唱活动；2、校级六月份“校园之星”评比；七月份1、散学典礼2、暑期创新素质实践行活动。