临沂市小学教学示范学校评估标准 (1)

临沂市小学教学示范学校评估标准 (1)

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1、临沂市小学教学示范学校评估标准(试行)评价指标及权重评      价      标      准信息搜集办法A级指标B级指标C级指标A1办学思想(70分)B1面向全体学生(20分)C1促进学生全面发展(10分)全面贯彻教育方针,严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时,促进学生全面发展(10分)汇报调查问卷C2面向全体学生 (5分)有效地落实因材施教,对学生分类要求、分层推进,关注每一个学生的需要,促进每一个学生的发展(5分)C3促进学生主动发展(5分)充分调动学生学习的积极性、主动性,重视培养学生的兴趣爱好,充分发展学生的个性特长(5

2、分)B2开展教学创新(30分)C4教学工作创新(10分)学校、教师、学生大胆探索、勇于创新,有新举措、新成果(10分)汇报查看C5教学设施创新(20分)教学设施达到县级规范化标准,并能充分利用(10分);积极推进教育技术现代化(10分)B3创建教学特色(20分)C6教学特色的先进性(10分)学校已形成较为稳定的、鲜明的教学特色,并具有先进性、实效性(10分)调查分析C7教学特色的示范性(10分)在本县区或全市范围内有较大影响,并起到较好的示范作用和辐射带动作用(10分)A2教学管理(140分B4管理者素质(20分)C8领导班子建设(10

3、分)领导班子职责明确,关系理顺,凝聚力强(5分);教干事业心强,具有较高的理论水平和业务水平(5分)座谈查阅调查 C9管理水平(10分)有较强的组织、协调和决策能力,有科学地规划学校发展蓝图和指导教学教改的能力(10分)4B5 管理机制(35分)C10管理机构(5分)教学管理机构健全,设置合理(5分)查阅座谈分析C11管理制度(20分)教学管理制度健全,内容符合素质教育要求(10分);突出教学工作的中心地位(5分);后勤保障措施得力(5分)C12运行情况(10分)《教学常规》得到很好的贯彻落实,教学工作高效有序运行(10分)B6 教研教

4、改(40分)C13教研工作的管理(10分)教研工作组织健全,活动制度化,时间有保障(5分);学校支持教师外出参加教研活动和学习、培训、进修,并有效进行过程管理(5分)查阅座谈C14教研水平(10分)教师熟知《教学常规》,很好地把握课标、教材、学生和教改要求(5分);教研成果丰富、价值高(5分)C15教改工作的管理(10分)有组织、有规划、有管理、有指导、有奖励机制,教干教师积极参与(5分);有市级以上教育部门论证立项的课题,实验工作规范(5分)C16教改水平(10分)教师教改意识强,教学理念新(5分);教改成果经县级以上教育部门鉴定并推

5、广(5分)B7 教师队伍建设(45分)C17师资管理 (20分)学校有科学、完备的教师培训培养的规划、措施,并落到实处(5分);重视青年教师和骨干教师的培养,并形成制度化(10分);教学业务档案完备,管理规范(5分)查阅座谈听课C18教师素质(25分)教师爱岗敬业,严格遵守《教师职业道德规范》(5分);学历达标率符合国家规定要求(5分);熟悉现代教育教学理论,准确把握教改动态(5分);教学基本功全面、扎实,教学行为规范,教学水平高,研究能力强(5分);各学科有县级、部分学科有市级以上骨干教师(5分)A3教学过程(150分)B8 备课(1

6、0分)C19集体备课(5分)集体备课制度化,重实效,落实好(5分)听课查阅问卷座谈C20个人备课(5分)教师备课认真充分,注重实效,不搞形式化(5分)4B9 课堂教学(70分)C21教学思想(10分)正确处理教与学的关系,用现代教育理念指导教学实践(10分)C22教学水平和效果(60分)按市评课标准,课堂教学优秀率达40%以上(20分);优良率达80%以上(20分);合格率达100%(20分)。以上各项每降低1个百分点各扣1分B10作业辅导(10分)C23作业布批(5分)按要求布置作业,并积极进行作业改革,批改认真,反馈及时(5分)抽查

7、C24课外辅导(5分)辅导认真及时,耐心细致,针对性强(5分)B11课外活动(10分)C25科技艺体文化活动(5分)有效组织课外科技、艺体活动及课外阅读、课外练笔、辩论会、演讲会、联欢会、美育节等活动,学生主动参与、全员参与(5分)汇报调查 C26社区服务、社会实践(5分)有效组织校外参观考察、社区服务、劳动实践等活动(5分)B12考试与评价(50分)C27考试考查(10分)重视教学过程的质量管理,成绩评定实行等级制(10分)查阅座谈 C28评价体系(40分)建立起科学的教师发展性评价体系,充分促进教师的专业发展(15分);建立起科学的

8、学生发展性评价体系,充分促进学生的发展(25分)A4教学质量(140分)B13德育水平(15分)C29思想品德(5分)学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级,尊敬父母、师长;初步建立正确的人生观、价值观;心理健

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