省实验教学示范学校评估标准 (1)

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1、海南省中学实验教学示范学校评估标准（2013年）（中学物理、化学、生物）项目验收内容分额验收标准学校自评分（省评分）评委签名物理化学生物一、实验室用房间数8实验室/探究室+仪器室+准备室（含实验员室）+药品室（化学和生物）间数达标（每少一间扣1分）面积8实验室/探究室96~120平米，仪器室23~43平米，准备室（含实验员室）23~35平米，药品室23平米（各2分，面积不够扣分）质量4采光：避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。照明：实验台面的平均照度的平均照度不应低于300lx，其照度均匀度不低于0.7。灯

2、具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。遮光：窗户可装窗帘。温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施。供电：执行教育部《实验室设备电源》标准。供水：供水水压不低于2×105pa。环保：实验室符合国家标准并通过有关部门验收合格。卫生：室内排布整齐、清洁，墙壁应涂无尘涂料，布设色调和谐，实验区内静美，有重视科学专栏及实验室内有科学画像、名言、仪器挂图小计20+2设有多功能实验室、实验室比较现代、标准、科学加2分。二、仪器设备品种7达到国家配备标准的98

3、%以上得7分，98%以下每少3%扣0.5分，扣完止。数量8（1）高级（完全）中学按教育部颁发《2010高中教学仪器配备标准》配备，每8个平行班配一套68万元设备，每增加一个平行班，实验仪器加一套（2）初级中学按（琼教基[2007]55号）〈海南省中小学理科实验室装备规范（试行）〉和〈海南省初中小学理科教学仪器配备标准（试行）〉的通知》中的初级中学部分配置方案配备。8个平行班配一套25万元设备，每增加一个平行班，实验仪器加一套。达到标准的98%以上得8分，98%以下每少3%扣0.5分，扣完为止。完好率2完好率达98%以上

4、得2分，每少2%扣0.5，扣完为止。经费3学校每学期都应安排足够的经费，购置实验材料和低值易耗品，完中、高级中学不低于3000元，初中不低于1500元得3分，每少500元扣1分。小计20+2实验有多媒体综合实验设备。如有视频展示仪、投影、电子白板进实验室加1分。仪器质量好、新，加1分。三桌凳46、配套设备1、一类学校每间实验室的实验桌凳达2人一组；二类达4人一组；三类达8人一组，达标得2分，每少一组扣0.5分，扣完为止。每间实验室有演示桌得1分，缺不得分。3、每间仪器室有准备台得1分，缺不得分。柜41、物理设有力学、电

5、学、光学等柜得4分，每少1个扣1分。2、化学设有仪器柜、药品柜、加锁的剧毒危险药品安全柜得4分，每少一项扣1分。3、生物按纲木科配备标本得4分。没有不给分安全设施41、物理电到位安全、防火、防盗、防爆规范得4分2、化学有水到桌，桌面防酸防碱，有排气设备基本措施，有三废（废气、废液、废渣）处理措施得4分。3、生物水到位、足够的光线，有显微镜辅助光源，得4分；小计12+2实验桌、柜、凳尺寸符合要求，用料好加1分，水、电、排气很好加1分。项目验收内容分额验收标准学校自评分（省评分）评委签名物理化学生物四、实验人员岗位职责1有

6、负责人，专职实验人员每人有岗位日记得1分。人员及素质4实验室配有高度的事业心和责任感的管理人员；一类完中、高级中学配物理化学2人，生物1人以上，二类学校各学科1人以上，得2分。大专以上学历，相对稳定的队伍，培训合格持证上岗，得2分。人员考核2有对实验室专职人员和兼职人员的具体考核办法和定期考核材料得2分。落实待遇1解决实验、管理人员劳保福利待遇好得0.5分，职称解决好、化学实验室有工作服得0.5分。抽查仪器操作2仪器管理人员，需要掌握一般仪器的工作原理、仪器特性，抽查使用仪器四件，好2分，较好得1.5分。一般得0.5分

7、。小计10五、科学管理领导重视1校领导分管实验室，每学期有工作计划,得1分，每少一项扣0.5分。管理制度2实验室有仪器设备的管理、仪器设备损坏、丢失赔偿制度挂在墙上得2分。档案管理31、说明书存放完整，有维修保养记录，真实详细1分。2、各年级、班开出分组实验的情况有档案管理好1分。3、教师开出演示实验情况档案管理好1分仪器管理41、品名、数量，、标签、仪器设备的帐、物、卡，相符率达100%得1分，每少5%扣0.5分，扣完为止。2、按国家教委配备目录进行分类编号，仪器橱标签规范注明仪器类别、编号、品名、数量，粘贴位置一致

8、。标签要书写规范、字迹规整。得2分。3、3000元以上的贵重仪器，设有使用、维修、保养记录册，得1分。学生实验守则2实验室有学生守则得1分，学生能遵守，并现场调查1-2名学生，好得1分，中得0.5分。6信息收集整理制度1实验室有对实验教学人员情况等基本信息的收集、整理、汇总上报制度、执行好得1分。设备维修保养1仪器设备的维修要及时