有关的知识点归纳和练习

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1、有关细胞器的知识点归纳和练习生物教学2009年（第34卷）第3期赖银珠(广东省河源市东源中学)肖燕云(广东省汕头市黄图盛中学)济南三中邱晨（整理）中图版高中《生物》(必修一)第一单元章第二章第二节介绍了“六体一网一泡”8种细胞器(线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、溶酶体、中心体、内质网、液泡)，知识点多而且零散，不利于学生理解掌握，笔者在此对各种细胞器的结构功能进行归纳，以利知识的运用和巩固。1　从分布上看叶绿体一般分布在绿色植物的叶肉细胞及幼嫩茎的皮层细胞；液泡分布于所有植物细胞；中心体分布于动物细胞及低等植物细胞；剩下的其

2、他细胞器分布于动植物细胞中。例1：在下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是(　)A．心肌细胞　　　　B.团藻细胞C．青菜叶肉细胞　　D.洋葱根细胞解析：动物细胞含有中心体而无叶绿体，高等植物细胞(如青菜叶肉细胞)含叶绿体而无中心体，只有低等植物(如团藻)细胞才既有叶绿体又有中心体，所以答案选B。2　从结构或成分上看(1)膜的层数——双层膜：线粒体、叶绿体；无膜：中心体、核糖体；单层膜：高尔基体、溶酶体、内质网、液泡。例2：在洋葱根细胞中,含有双层膜结构的细胞器是(　)A．叶绿体　　B.叶绿体、线粒体C．线粒体　　D.线粒体、细

3、胞核解析：含有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体，但洋葱根细胞中无叶绿体。所以选C。(2)膜的转移——可以相互转移的膜是内质网膜和高尔基体膜。例3：膜之间可转移，以“出芽”方式进行的是(　)A．核膜和内质网膜　　B.细胞膜和高尔基体膜C．内质网膜和细胞膜　D.细胞膜和线粒体膜解析：可以转移的膜是内质网膜、高尔基体膜和细胞膜，而它们之间转移的方式是不同的。内质网膜和细胞膜在结构上是相连的，所以它们之间的转移是直接转变，没有任何中间过渡形式。内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜之间都不直接相连，需要由一种中间形式“小泡”来完成

4、，而形成小泡需要经过“出芽”。所以答案选B。(3)色素的种类——叶绿体含叶绿素和类胡萝卜素；液泡含花青素。例4：玉米的叶肉细胞里具有色素的一组细胞器是(　)A．线粒体和高尔基体　　B.叶绿体和中心体C．核糖体和液泡　　　　D.液泡和叶绿体解析：中心体存在于动物细胞和低等的植物细胞中，在玉米的叶肉细胞中没有；线粒体、高尔基体、核糖体在玉米的叶肉细胞里，但它们均不含有色素。只有液泡和叶绿体是既含有色素，又存在于玉米的叶肉细胞中的细胞器，所以答案选D。(4)有基质的细胞器——线粒体(有氧呼吸第二阶段发生的场所，代谢产物是CO2)；叶

5、绿体(光合作用暗反应发生的场所，代谢产物是葡萄糖)。例5：在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别是(　)A．CO2、丙酮酸、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、CO2C．丙酮酸、CO2、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、CO2解析：线粒体基质、叶绿体基质中产生的代谢产物分别是CO2、葡萄糖，细胞质基质的代谢产物较多，根据题干选项的组合，选C。3　从功能上看(1)与主动运输有关的细胞器——线粒体(提供能量)；核糖体(合成载体蛋白质)。例6：参与葡萄糖通过小肠上皮细胞膜的细胞器有(　)①线粒体　②叶绿体　③核糖体　④

6、中心体A．①②　　B.①③　　C.①②④　　D.①④解析：葡萄糖通过小肠上皮细胞膜是主动运输，需要能量和载体蛋白，所以选B。(2)产生水的细胞器——线粒体(有氧呼吸产生水)；叶绿体(光合作用产生水)；核糖体(合成蛋白质脱水缩合产生水)；高尔基体(形成细胞壁产生水)；内质网(粗面内质网在蛋白质加工中产生水，滑面内质网在合成脂质中产生水)。例7：下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是(　)①核糖体　②叶绿体　③中心体　④线粒体A．①②④　　B.④　　C.②　　D.③④解析：中心体没有产生水，所以答案选A。(3)与能量有关的细胞

7、器——叶绿体(光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能)；线粒体(稳定的化学能→ATP中活跃的化学能)。例8：番茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是(　)A．叶绿体　　　　　　B.线粒体C．叶绿体、线粒体　　D.质体解析：能量转换器有线粒体和叶绿体，但番茄根细胞中无叶绿体。所以选B(4)与分泌蛋白的分泌、合成有关的细胞器——核糖体(合成蛋白质)；内质网(运输加工蛋白质)；高尔基体(加工转运蛋白质)；线粒体(提供能量)。例9：若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶(属于蛋白质)的过程，放射性标记先后出现在(　)A

8、．高尔基体、内质网、核糖体B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体D．核糖体、高尔基体、内质网解析：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中合成，继而进入内质网中加工，然后离开内质网进入高尔基体进一步修饰加工，形成包裹着蛋白质的囊泡，囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合，