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《英语人教版六年级下册Unit2 PartB Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学设计Unit2LastweekendBLet,slearn一、教学目标1.能听，说，读，写短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept.2.能听，会读时间短语：lasteekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday，并能做出相应的替换.3.掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid并知道关键词替换。4.能独立完成Lookandtalk的练习。二、教学重难点重点：1.能
2、听，说，读，写短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept；2.能听，说,会读时间短语：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday；难点：1.掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid.2.动词过去式的一般疑问句及其回答。三、课前准备录音机及磁带、多媒体课件设计四、教学过程Step1:greetingT:helloboysandgirls.S:helloMS
3、Wang.T:goodmorning/goodafternoonclass.S:goodmorning/goodafternoonMSWang.T:nicetoseeyouagain.S:nicetoseeyou,too.Step2:warmer（1）日常口语练习（2）复习Step3:presentation（新课呈现）（1）PPT出示John的微博截图并提出问题：T:whatdidJohndolastSaturday?(板书lastSunday)S1：Heslept.(板书slept)S2：Her
4、eadabook(板书readabook)（2）出示动词卡片，学生朗读，（3）出示Sarah看电影的图片，学生猜动词词组：seeafilm，引出sawafilm(板书sawafilm).学生跟读（4）T：Sarahsawafilm.Didyoulikeit?(板书Didyoulikeit?)S1:Yes,Idid(板书)S2:No,Ididn’t(板书)（5）出示John感冒的图片：haveacold,引出动词的过去式hadacold(板书hadacold).学生跟读（6）学生打开课本练习Let’s
5、learn的对话，教师出示各种时间词并解释：thedaybeforeyesterday(后天)（7）小结：不规则动词过去式：do---didsee---sawread---readsleep---slepthave----hadgo---wentstep4:practice(练习)1.Lookandtalk:操练句型whatdidSarah/John/Mike….doyesterday/lastSunday/……?Didhe/shehaveacold…..?Yes,he/shedid,No,he/s
6、hedidn’t2.小结Step5:homework（1）抄写动词词组及时间短语（2）听录音模仿对话(3)预习P18板书：Lesson4LastWeekendreadabooklastweekend,sawafilmlastnight,hadacoldlastMonday,sleptyesterday,thedaybeforeyesterday
