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时间:2019-08-04
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1、由哈佛大学学者加德纳(HowardGardner)发展出来的多元智能评量(Gardner’smultipleintelligencemeasurement)。相对于传统智商测验,多元智能评量似乎涵括更广。加德纳突破性地把智能分成至少八个不同的领域: 1. 语言智能(LinguisticIntelligence) 2. 逻辑数学智能(Logical-MathematicalIntelligence) 3. 视觉空间智能(Visual-SpatialIntelligence) 4.
2、音乐智能(MusicalIntelligence) 5. 身体动觉智能(Bodily-KinestheticIntelligence) 6. 人际智能(InterpersonalIntelligence) 7. 内省智能(IntrapersonalIntelligence) 8. 博物学家智能(NaturalisticIntelligence)现在就请您看看您自己、您的孩子和您的伴侣在家里表现出哪几种智能:这需要第三者在平时的生活中去寻找和发现,绝不能自己凭空想象的。而答案只需"
3、有"或"无",而不需理会程度。 语言linguistic有否他喜欢文字游戏。制作双关语,绕口令,打油诗。 他喜欢读-书籍,杂志,报纸,甚至产品标签。 他可以轻松地以口头或书面形式表达自己,他也是一个很好的讲故事的人或作家。 他在谈话中经常暗示他读过或听说过的事情。 他喜欢做纵横字谜,玩拼字游戏,或其他文字难题。 人们有时不得不请他解释一下他所使用的(深奥)单词。 在学校时,他的首选是语文,历史和社会研究的课题。 在口头辩论或争论时,他可以掌握自己。 他喜欢通过提出问题,并解释如何解决来交谈。
4、 他可以很容易地吸收收音机或录音带的信息。 逻辑数学logical-mathematical有否他喜欢做用数字的工作和心算。 他对新的科技感兴趣。 他可以轻松地平衡家庭预算。 他喜欢计划度假或商务旅行的详细行程。 他喜欢智力游戏、需要逻辑思维的挑战或难题。 他会发现人们说的或做的东西,有逻辑缺陷。 数学和科学是在学校时他最喜欢的科目。 他可以找到具体的例子,来支持观点。 他需要一个系统的,循序渐进的方式来解决问题。 他需要分门别类,组合或量化来妥善了解事物的相关性。 视觉空间visua
5、l-spatial有否他喜欢欣赏艺术。 他会用照相机或摄像机把事件记录。 他会边做笔记或思考时边涂鸦。 他阅读地图和导航时,没有任何问题。 他享受拼图和迷宫等游戏。 他很善于把事物分解并把它们重新组合。 在学校时他喜欢艺术和几何代数的科目。 他经常通过图表或图像说明自己的观点。 他可以从不同的角度,直观地了解事物。 他喜欢阅读材料上的说明书。 音乐musical有否他可以玩一种乐器。 他唱歌不会走音。 通常,他只是听取几次就可以记得音调。 无论在家里和车上,他都经常听音乐,。 他会
6、音乐中发现自己。 他可以识别不同的乐器。 在他的脑袋,充满了主题曲或广告歌。 不能想象没有音乐的生活。 他经常吹口哨或哼曲子。 当他工作时,他喜欢有背景音乐。 身体动觉bodily-kinesthetic有否他会定期参加体育运动或锻炼。 他很擅长自己动手做。 他喜欢思考体育物理,如走路或跑步的问题。 他不介意在舞池表现自己。 他喜欢在嘉年华中玩最激动人心的游戏机。 他需要实在地理解将要处理的事情。 在学校中最愉快的经验,是体育或手工艺课堂。 他可以使用手势或其他各种身体语言来表达自己
7、。 他喜欢翻滚等的儿童玩耍。 他需要从手作中的经验学习,而不是读一本手册或观看视频来学习新的知识。 人际interpersonal有否他喜欢作为一个群体的成员与其他人合作。 他以作为别人的良师益友感到非常自豪。 人们往往乐于给他的忠告。 他喜欢球队体育,例如:篮球,垒球,足球,橄榄球,多于个人体育项目,例如游泳和跑步。 他喜欢涉及其他人的游戏,例如:uno,大富翁,棋盘游戏。 他是一个社交蝴蝶(socialbutterfly)。他非常希望能参与一个聚会,而不是独自在家看电视。 他有几个非常密
8、切的知己朋友。 他善于与人沟通,能够帮助解决争端。 他绝不犹豫去带领其他人如何做事。 他喜欢与人交谈,多于自行解决问题。 内省intrapersonal有否他以日记或日志记录自己的内心想法。 他常常安静下来思考自己生活中的重要问题。 他设定自己的目标,他知道自己要什么。 他是一个独立的思想家,他知道自己的想法,做自己的想法。 他有一个真的不与其他人分享的私人爱好或兴趣
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