多元智能量表

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1、多元智能量表你的年级：性别：□男□女出生年月日：填表日期：年月日答题说明量表内每一叙述之后均有五个选项，依照层次高低排列。请按照你实际行为表现与题目相符的程度，勾选适当的选项：完全不符选择1，小部分符合选择2，部分符合选择3，大致符合选择4，完全符合选择5。例题：完全不符小部分符合部分符合大致符合完全符合123451.聪明，反应灵活。□□□□þ2.喜欢阅读，看很多课外书。□þ□□□你的表现123451.词汇丰富，表达能力超出一般。––––––––––––––□□□□□2.喜欢思考、讨论科技或数学方面的问题。––––––––––□□□□□3.喜欢用图表来解释说

2、明。–––––––––––––––––□□□□□4.肢体动作协调，姿态优雅。––––––––––––––––□□□□□5.很喜欢关心、欣赏、谈论音乐方面的信息。–––––––––□□□□□6.到户外活动，能够细心观察自然景物，喜好发问、思考。–––□□□□□7.经常参加群体聚会活动。–––––––––––––––––□□□□□8.非常了解自己的优点和缺点。–––––––––––––––□□□□□9.能准确记得自己读过的文章或听过的话。––––––––––□□□□□10.计算能力优异，数字感良好。––––––––––––––□□□□□11.空间目测能力良好。–

3、–––––––––––––––––□□□□□12.说话时，善于使用肢体和手势来表达意见及情感。–––––□□□□□13.很会唱歌、吹口哨、哼曲子或打拍子等。–––––––––□□□□□14.对大自然界有浓厚兴趣，很愿意关心、思考、从事有关自然界的事务。‐□□□□□15.朋友很多。––––––––––––––––––––––□□□□□16.会自觉地朝自己的目标努力，不需要外部的奖惩或约束来督促。□□□□□17.表达生动有趣，善于描述、讲故事等。––––––––––□□□□□18.对运用数字、符号、概念等很敏感，抽象思考能力强。–––□□□□□19.绘图能力优异

4、，作品充满画趣。–––––––––––––□□□□□20.能运用多种多样的动作来表现一个事物。–––––––––□□□□□你的表现1234521.能随手运用生活中的器材来表现音乐。––––––––––––□□□□□22.关注与大自然有关的书籍或电视节目。––––––––––––□□□□□23.善于体察别人的情感。––––––––––––––––––––□□□□□24.能够反思和改进自己的做事方式。––––––––––––––□□□□□25.阅读面很广，阅读理解能力很强。––––––––––––––□□□□□26.能用符号、比喻、概念等表达或简化复杂的意思。–

5、–––––□□□□□27.善用图像记忆、思考或表达知识或意思。–––––––––––□□□□□28.运动感觉很好，偏爱在活动中学习。–––––––––––––□□□□□29.能用音乐来美化生活。––––––––––––––––––––□□□□□30.关心、参与垃圾分类与废物处理事务。––––––––––––□□□□□31.很了解别人对你的看法。–––––––––––––––––––□□□□□32.独立性强，不依赖他人。–––––––––––––––––––□□□□□33.对词句理解精确，能灵活运用熟语、成语或名句。––––––□□□□□34.善于归纳，善于得

6、出结论。––––––––––––––––––□□□□□35.喜欢绘图、造型或者场景布置。–––––––––––––––□□□□□36.善于运用肢体动作生动地模仿人、动物等活动物。––––––□□□□□37.听觉很灵敏，能清晰记得自己听过的语音、响声、曲子等。–□□□□□38.很会饲养小动物或种植花草树木。––––––––––––––□□□□□39.能积极参与团体讨论。––––––––––––––––––––□□□□□40.善于自我激励，不需要别人督促自己。––––––––––––□□□□□41.说理能力良好，擅长辩论或演说。––––––––––––––□□□

7、□□42.擅长推理，逻辑性很强。–––––––––––––––––––□□□□□43.擅长美术鉴赏，对于色彩、图形、光彩的感觉十分敏锐。––□□□□□44.能很快学会操作工具、机器等器具。–––––––––––––□□□□□45.乐感、节奏感很好，能很快学会一首歌曲或乐曲。––––––□□□□□46.尊重自然界的生命，很喜欢欣赏自然景物。–––––––––□□□□□47.能主动关心别人，善于为他人排忧解难。–––––––––––□□□□□48.能理性地对待别人对自己的批评。––––––––––––––□□□□□49.说话、写作能够把握重点，有条有理。––––

8、––––––––□□□□□50.善于发现、分析问题，