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《六年级英语下册Unit4 PartA Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、六年级英语下册Unit4NowandthenPartAlet’slearn第二课时教学设计教材课题Unit4NowandthenPartAlet’slearn课型词汇课年级六年级设计者郑延延所在单位龙川第一实验学校一．教材背景分析本单元是义务教育PEP小学英语教科书六年级教材第四单元，围绕过去和现在的学校情况的话题展开，与教材创设的较为真实、具体的语境相结合，能够使学生更好的感知/体现和操练此话题。六年级学生在生活中对询问过去和现在的交际话题并不陌生，而本单元的教学重点是关于此话题的英语表达法和一般过去式的简单用法。主要句型包括Therewas
2、/were…in…/before,Iwas…Now,Iam…/doeshelivein…?Iwas…,soIcouldn’t…Now,I…等。学生在五年级时接触过“therebe”句型，所以大部分学生能运用therebe句型的过去式造句和交流，但是对before,Iwas…NowIam…此句型比较难以运用，所以需要加大练习来巩固。帮助学生学会运用。二．教学目标与策略分析教学目标1.能够听、说、读、写单词：dininghall,gym,grass和词组:…yearsago,…monthago,lastyear,lastmonth.并能结合Ther
3、ebe句型描述学校的变化。2.能够掌握Therebe结构句型，并能理解Thereis--------.Thereare------Therewas----Therewere------的区别。3.在对话中使学生养成英语交流的习惯，培养良好的语音,语调和语感。4.回顾生活中的经历，体验并表述情感状态。教学策略归纳法/小组合作/三．教学过程Step1warmingup1.Greeting2.SingasongStep2知识链接，预习导课T:Hi,IamMissZheng.TodayIwilltellyousomethingaboutme.Doyou
4、wanttoknowme?S:Yes.1.教授…YearsagoT:OK.Lookatthispicture.Iwasachildtwentyyearsago.NowIamateacher.S：…Yearsago2.教授lastyearT:Lookatthesepictures,whataretheydifferent?S:Youhadshorthairlastyear.Nowyouhavelonghair.T:Yes,youareright.Ihadshorthairlastyear.NowIhavelonghair.3.教授…monthag
5、oT:Iplantedaflowerthreemonthsago.Whatcanyouseebetweentwopictures?Therewasnoflowerinmyplantthreemonthsago.Nowtherearemanyflowersinmyplant.4.教授lastmonthMybrotherhurthisfootlastmonth.Nowheisgood.【设计意图：以教师本身的变化导入，引起学生的好奇心，从而激发他们的学习兴趣。】刚才我把我的变化都告诉你们了，你们能说说自己以前和现在有什么变化或者身边事物的变化，同学
6、们可以参照ppt图片的提示。请同学来回答。【设计意图：巩固前面所学的时间短语，让学生回顾自己的所发生的变化为下文做铺垫。】T：Wetalksomethingaboutchange.Someonetalkedabouthisheight,someonetalkedaboutherhair,someonetalkedaboutourschooljustnow.NowIwilltellyousomethingaboutourschool.Therewasonlyabuildinginmyschooltwentyyearsago.Nowthereisa
7、gym,grassanddininghallinmyschool.gym,grassanddininghall.Doyouknowthosewords?S:No.T:OK.Let’slearnthesewords.学习单词gym,grassanddininghall（用图片教授,带读，拼读）游戏操练单词小组以不同的方式读单词。Step3:探索新知，学法指导Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.NowthereisanewoneinourschoolStep4:小组合作，成果展示Discusswithyour
8、group.FindoutthemistakesintheTangdynasty.四人小组每人说一说找到的错误。Atthattime，therewer
