英语人教版六年级下册Unit4 Then and now

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1、滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺科目:英语班级:六年级设计人:刘海庆时间:2017年5月教学内容Unit4Thenandnow领导签字共6课时第1课时课型新授课时目标1.能听说认读单词:dininghall,grass,gym,ago2.能听说认读句子:Therewasgyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.3.会唱歌曲《Changesinme》教学重点、难点1.能听说认读本课时单词和句子。2.能正确使用一般过去时和一般现

2、在时。教法疑探导学,自主合作学法自主、合作、探究教学准备1、准备主情景图的教学挂图。2、准备录音机、本课时的录音带。3、准备ALet’slearn的单词卡片。板书设计Unit4Thenandnowdininghall,gym,grass,ago,...yearsago,...monthsagoTherewasgyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教学程序教学过程教学意图创设情境,引导质疑。Step1.预习温故1.Gooverthe

3、phrasesofUnit3:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot,wentfishing教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个句子。如T:took.Ss:Tookpictures,Itookpictureslastweekend.(边做动作边说)2.Freetalk.T:Howwasyourweekend?Ss:Itwasfine.T:Where

4、didyougo?Ss:Iwentto...边做动作边说。Freetalk创设英语学习氛围,学生在谈话中活跃气氛,身心放松,积极主动地参与到课堂中来。T:Howdidyougothere?Ss:By...T:Whatdidyoudothere?Ss:Iwentfishing./...自探新知,引导自学。Step2.Presentation1.教学单词dininghall,grass,gym,ago.(1)Showthepictureofgrass.T:What’sthis?Ss:It’sgrass.板书g

5、rass并教读。Chant:Grass,grass.Playfootballonthegrass.以同样的方法教学dininghall,gym.Chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.(2)教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago.教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsa

6、go.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。1.出示两张新旧学校图片介绍并板书:Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子,描述学校以前和现在的样子.如:Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.2.PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。为学生

7、提供语言交际的机会,用同样的方法教学单词。合探解疑,共同学习。Step3.Consolidation 1、小组读单词,开火车读单词。2、学生灵活运用所学单词句子。3、完成Findthemistakes.学生先自己读句子,然后小组合作找出错误的地方。4、学唱歌曲《Changesinme》小组读单词,开火车读单词。学生灵活运用所学单词句子。质疑再探,解疑答惑。Step4.Extension通过本课时的学习,还有什么疑问,请大家提出来,小组先讨论,然后集体师生答惑。Therewasgyminmyschooltw

8、entyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.通过让学生再次质疑,解答心中的疑惑。运用拓展,跟踪训练。Step5.Task一.读单词,选图片A.B.C.D.E.1.arttoom2.dininghall3.grass4.computerroom5.gym二.读一读,选一选。()1.Therewasagrassinthenatureparkfiveyearsago.()2.Peoplecou

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