英语人教版五年级下册when is Easter 第一学时

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1、Period1SectionALet’slearnAskandanswer　　一、教学目标：　　1、够听、说、读、写序数词：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th).　　2、初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.3、让学生能说出一些关于序数词的规律。　　二、教学重点：　　1、first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th).的学习。2、sentences

2、：Whenisthesportsmeet?It’sonApril4th..的学习。　　三、教学难点：初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.。　　四、教学准备：　　wordscards　　Step1.预习温故(用时7分钟）　　1、Greetings:singasongtogether.　　2、Revision：Goovertheoldwords　　Step2.新课内容展示（用时18分钟）　　1、板书：thetitle“Unit4WhenisEaster?”并教读.　　2、T:Doyoukn

3、owwhenEasteris?Ss:It’susuallyinApril…….　　T:DOyouknowwhenAprilFool’sDayis?Ss:4.1　　T:Doyouknowhowtosay4.1inEnglish?　　Learnthenewwords：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)　　T：first.firstSpellitplease.S：Readafterteacherandspelltheword

4、.(类似方法教读单词)3、T:Makeasentence:first.firstAprilFool’sDayisonApril1st.S：Readafterteacher（同样的方法巩固其他单,MybirthdayisonMay2nd.明确告知学生在月份的第几日要用序数词,读时前面要加上定冠”the”,同时在某月某日前要用介词on)。　　4、师生互译序数词、基数词及短语　　5、句子操练6、Listentothetapeandreadafterit.Step3.合作交流：　　Step4、达标检测　

5、　Step5、布置当堂作业　　1.完成first(1st),…,fifth(5th)在四线三格上的写法。　　2.说一句今天才学会最感兴趣的句子。