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时间:2019-08-04
《英语人教版五年级下册unit2 第六学时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2Storytime ·教学目标1、知识与技能目标a.学生能初步听懂并在图片的帮助下理解故事大意,学生在自主阅读的过程中能主动地获取信息。b.学生能在录音和教师的引导下朗读并且模仿课文中的角色。2、能力目标a.通过问题由简入深地设计,培养学生收集信息、获取信息的能力。b.通过小组合作模仿和表演故事,培养学生模仿和语言运用能力。3、情感目标 通过故事本身有意识的培养学生出门旅行需要了解的相关事宜,如:学会查看地图,了解地方天气,备好衣物。出门旅行要注意自己的行李。二、教学重点、难点1、通过阅读理解故事大意。2、培养学生的阅读能力,
2、掌握初步的阅读方法。3、在理解故事情节的基础上,模仿和表演。三、教学准备PPT、单词卡片、衣物四、教学过程 1.warm-up Oralpractice T:Goodmorning!Boysandgirls.Nicetomeetyou. Ss:Nicetomeetyou,too. T:What’stheweatherliketoday? Ss:It’s… T:Whatcanyouwearinspring? Ss:Icanwear… T:whatcanyoudoinspring? Ss:Ican… T:Summervacationiscomi
3、ng,IamgoingtoAustralia,Icanseemanykangaroos.Howaboutyou? Whereareyougoing? Ss:I’mgoingto… T:ZoomandZiparegoingontheirvacation,canyouguesswheretheyaregoing? Ss:Theyaregoingto…(设计意图:通过询问天气、衣物、活动、暑假计划等问题来导入,既整合了旧知,同时也为故事的理解做好铺垫。)2.Presentationa.Listentothevideoandanswerthe
4、questions. Q:WhereisZoomgoing? WhereisZipgoing?(设计意图:初步感知,对故事的大意有所了解)b.Lookthroughthestory,readitbyyourselfandthenanswertheotherquestions.(设计意图:自由朗读课文,进一步深入了解故事)c.Readaftervideo,trytoimitatetheirvoicesandfindouttheinformationontheblackboard. ZoomZipcountryCanadaAustralias
5、easonwintersummerweatherwindyandcoldsunnyandhotclotheswarmclothesiceskatesbathingsuitsunglassesactivityskateswim (设计意图:通过跟读模仿课文,合作探讨完成黑板上的信息,帮助学生理清故事的脉络,分清角色,了解细节,清晰地展现故事结构)3.Practicea.Teachergivesoneortwosentencesandasksstudentstoimitate. (设计意图:师挑选一两个有趣的句子示范模仿朗读调动课堂气氛,同时,
6、为下个表演环节做好准备。)b.Let’splay 1、Actoutthisstory. 2、Makeoutyourowndialogue.Youcanuse: I’mgoingto… Icanwear… Icando…(设计意图:学生有选择性的进行表演,提高创作和表演能力,同时,培养他们对英语的运用与表达能力,从中体会故事中的乐趣。)4.ExtensionIfyouareplanningatrip,whatshouldyoudo?1.Lookatmapfirstandknowtheweatherwhereyouaregoing.
7、(查看地图,了解地方天气)2.Becarefulaboutyourbaggage.(小心你的行李)(设计意图:情感教育,有意识的培养学生出门旅行需要了解的相关事宜)五、家庭作业1.listenandreadthisstory.2.Youcanchoose:a.Trytochangetheendofthisstory. b.Finishthepassage. PassageWehave______,_______,______,_____inayear.Whenit’s________inChina,it’s_________inAustr
8、alia.Zoomandziparegoingontheirvacation.Zoomisgoingto_______.It’s_____therenow.Hecanwear__
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