英语人教版五年级下册Unit2 B Let′s learn

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1、教学设计人教版（PEP）English(Book6)Unit2What′syourfavouriteseason?(BLet′slearn﹠Askandanswer)学情分析：本课教学对象是小学五年级学生。此阶段的学生经过两年多的新教材学习，有了一定的英语水平，能够较熟练地使用日常用语，已基本能够利用自然拼读法来拼读单词，已具备了初步的听说能力，能用简单的英语与同伴进行主题交流。更何况这一课时的设计是来源于学生的课余文化活动，因此，这一课时主要是训练学生的口语交际能力，让学生能说、让学生会说、让学生想说，从日常生活入手，从而激发学生的学习

2、兴趣。该班学生对英语学习有较大热情，乐于参与各种学习活动，能够较好地进行合作学习，共同完成学习任务。一、教学目标（一）知识与技能目标：1、能够听、说、读、写词组：goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman2、能够听、说、认读句子:Whichseasondoyoulikebest?Ilike…best.Iofen…等询问他人和表达自己季节喜好的交际用语。（二）过程与方法目标：培养学生良好的英语学习策略和综合运用语言的能力，为学生的终身学习奠定基础。（三）情感态度与价值观目标激发和培养学生学习

3、英语的兴趣，树立学习自信心；培养学生的合作交流能力和健康快乐的学习态度。（四）教学重难点1、教学重点：掌握五个四会词组goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman,planttrees及句型“Whichseasondoyoulikebest?Ilike…best.Ioften…”的综合运用。2、教学难点：能运用Whichseasondoyoulikebest?Ilike…best.Iofen…进行实际交流。教学准备多媒体课件、图片、录音机、磁带、调查表教学设计Step1Warmingup1.

4、Singasong:“What′syourfavouriteseason?”2.Let’sguess:Whichseasonisit?T:It’swarmandwindy.It′sgreenwithflowersandsongs.   Ss:Spring.T:It’shotandsunny.Thedaysarelongs.  Ss:....T:It’sgoldenandcool.Farmersareverybusy.      Ss:…T:It’scoldandsnowy.It’swhite.   Ss:…3.俩俩对话。A：Whichse

5、asondoyoulikebest?B:Ilike…A：Why…B:Because…Step2Presentation1.教师和学生谈话，教师提问：Whichseasondoyoulikebest?学生回答喜好的季节，教师自己说：Ilikespringbest.教师引导学生进行头脑风暴，一起设想春天能进行的活动，如：flykites、seeflowers、planttrees等，学生描述词组，教师在黑板上进行板书，然后教师说：Ilikespringbest.BecauseIoftengoonapicnic.教师利用课件呈现图片，然后教读词

6、组goonapicnic，学生跟读、分组读、分男女读、大小读、指名读。2.让学生用Ican/often/sometimes/usually/always…来操练。3.教师提问：Doyougoonapicnicinautumn.学生回答：Yes.教师指出goonapicnic是春秋适宜的活动。4.出示课件夏天游泳的图片，问学生：Whichseasonisit?学生回答：Summer.师问：Whatcanwedoinsummer.学生回答：goswimming.教师教学新词并板书。学生边做动作边读词组。Usuallypeoplegoswimm

7、inginsummer.　Somepeoplegoswimminginwinter.Wecangoswimminginfourseasons.5.让学生用Ican/often/sometimes/usually/always…来操练。6.　课件呈现秋天苹果丰收情景的图片，教师提问：Whatcanwedoinautumn?　学生回答：pickapples.教师边做出摘苹果的手势边教读词组，学生跟读边做出动作。指名读、分组读、分男女生读。7.让学生用Ican/often/sometimes/usually/always…来操练。8.　课件呈现

8、图片，师问：Whichseasonisthispicture?学生回答：Winter.师继续引导：Yes.Winterissocold.Whatcanyoudoinwinter?学生看图片回答