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《英语人教版五年级下册Unit3 ALet's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3ALet’slearnlet’sdo新
2、课
3、标
4、第
5、一
6、网Learningaims(学习目标):1.能够听、说、读、写表示月份单词：January,February,March,April,May.June.2.初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。3.让学生能说出自己最喜欢的月份（1---6月）。Important&difficultpoints(重难点):1.words：January,February,March,April,May.June.的学习。2.sentences：Whenisyourbirthday?/WhenisTreePlantingDay?It’
7、sin…..的学习。Teachingaids：wordscards.Learningsteps(学习步骤):Step1.预习温故(用时5分钟）1）Greetings:singasongtogether.2）Revision：Goovertheoldwords:spring,summer,autumn,winter.T：Howmanymonthsarethereinayear?（引导学生回答出十二个月份，）Ss:一月、二月…(可用中文说出月份)Step2.新课内容展示（用时18分钟）1）板书：thetitle“Unit3Myschoolcalendar”并教读.2)Learnthenew
8、words：January,February,March,April,May.JuneT：JanuaryJanuaryspellitplease.S：Readafterteacherandspelltheword.3）T:Makeasentence:MybirthdayisinJanuary.S：Readafterteacher（同样的方法教其他单词）引导学生自己说出句子如：JanuaryJanuary.MybirthdayisinJanuary..（明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。4）引导学生找出1---6月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Children’s
9、Day等。T：Whenisyourbirthday?S：MybirthdayisinJanuary./It’sinJanuary.T：WhenisChildren’sDay?S：It’sinJune.…………….5)Listentothetape(let’slearn)新-课-标-第-一-网Step3.合作交流：（用时8分钟）1）小组合作：（6人）分别用Whenisyourbirthday?S：MybirthdayisinJanuary/February.造句。(规定每人选择一个与他人不同的月份）。2)两人交流对话：WhenisMayDay?S：It’sinMay.…………..3）Fi
10、nish“Readandsay”.Step4、达标检测（用时8分钟）一、根据汉语意思填字母，补全单词。1.二月2.五月Feb__aryM_y3.六月4.七月J_n_J__y5.十月6.十一月O_t_berNov__ber二、单项选择()1.-____isTreePlantingDay?-It'sinMarch.A.WhatB.When()2.Mother'sDayisin____.A.MayB.June()3.Wehavemusicclass____Mondays.A.inB.on学生小结：这节课我学到了。Step5、布置当堂作业1.完成January,February,March,A
11、pril,May.June在四线三格上的写法。2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。板书设计：Unit3MyschoolcalendarJanuary,February,March,April,May.June.Whenisyourbirthday?S：MybirthdayisinJanuary.WhenisMayDay?S：It’sinMay.…………….
