6.2 在实践中追求真理 课件(新人教版必修4)

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1、知识回顾1、实践的含义?2、实践的三个特点?3、实践的三种基本形式?4、实践和认识的辩证关系原理及方法论？重点把握：实践和认识辩证关系原理1、真理的含义及基本属性2.真理是具体的有条件的3.认识的反复性、无限性与上升性4.在实践中检验和发展真理5.真理的条件性和具体性原理6.认识的反复性和无限性原理判断下面的说法是正确的还是错误的？有用的观念就是真理。原理总结：真理的条件性和具体性原理原理总结：认识的反复性和无限性原理*1.实践对认识具有决定作用【原理内容】实践决定认识，实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识

2、的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。【方法论】要求我们坚持实践第一的观点，重视实践的作用，积极参加实践。2．认识对实践具有反作用【原理内容】认识反作用于实践，正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用，错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。【方法论】要求我们树立正确的认识，重视科学理论的指导作用，克服错误的认识。瑞士昆虫学家保罗、米勒因发明DDT，于1948年获得诺贝尔奖。DDT因其稳定性、脂溶性、药效普遍性等特点，一度大量生产普遍使用。后来发现DDT的使用造成严重的环境污染，被绝大多数国家明令禁止使用。化学工作者进行不懈的努力，

3、研制出多种新型杀虫剂，代替了DDT农药，既能杀灭害虫，又能减少污染，避免了对生态平衡的破坏。结合材料分析从对DDT认识的发展中，体现了哪些认识论的道理？错例如，“伊拉克存在大规模杀伤性武器”这一命题对美国政府是“有用的”，但它不是真理，没有任何真实性可言。1.真理的概念是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。认识现象规律正确错误真理谬误真理是一种认识、反映，但不是一切认识都是真理。真理是一种正确的认识、反映，错误的认识、反映不是真理。一真理的含义及基本属性2.真理与谬误是一对矛盾认识与客观对象相符合认识与客观对象

4、不相符合真理之川从他的错误之沟渠中流过。与客观对象相符合的认识就是真理；与客观对象不相符合的认识就是谬误。真理在形式上是主观的，内容上是客观的，客观性乃是真理的最基本属性。3.客观性是真理最基本的属性A.真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，不依赖于人和人类的主观意志。是客观的。B.检验真理的标准是客观的社会实践。“真理”是客观的，它不以人的意志包括权力、地位为转移。究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。4.真理只有一个，真理面前人人平等由于人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对于同一个确定

5、的对象就会有多种不同的认识。但是，在对同一个确定对象的多种认识中，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。只要你的认识与客观对象相符合就说明你拥有了真理，真理面前人人平等。真理只有一个1.真理的含义真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。2.真理与谬误是一对矛盾与客观对象相符合的认识就是真理；与客观对象不相符合的认识就是谬误。（一）真理的含义及基本属性3.客观性是真理最基本的属性A.真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，不依赖于人和人类的主观意志。是客观的。B.检验真理的标准是客观的社会实践。4.真理

6、只有一个，真理面前人人平等思考：下雨是好事还是坏事？古时候，有个老婆婆总是不停地在一座庙前哭泣，睛天哭，雨天也哭。人们都叫她哭婆。一天，有个老和尚问她：“老人家，你为什么哭得这么伤心？”老婆婆说：“我有两个女儿，大女儿卖雨伞，小女儿卖布鞋。天晴的时候，大女儿的雨伞卖不出去；下雨天的时候，又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱，可怎么生活呀！一想到这些我就难过。人呀，怎么这么难？”说完，又悲悲戚戚地哭了起来。“老婆婆，你为什么不反过来想呢？晴天，你小女儿的鞋店前门庭若市；雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗？”老婆婆觉得他

7、的话有道理，便听从他的劝告。从此，天天笑得合不拢嘴，哭婆变成了笑婆。这个故事说明了什么哲学道理？――说明离开了一定的条件，就不能判断一种认识是不是真理。真理是具体的有条件的。只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。1.真理都是有条件的任何真理都有自己的适用条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。【提示】这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。（二）真理是具体的有条件的探究活动：三角形内角和等于180，这是欧几里得得出的定理。之后两千多年里，人们一直把它当作任何条件

8、下都适用的真理。随着航海事业的发展和人类对球面知识的深入，这一定理的局限性逐渐暴露。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹面上，三角形内角和小于180。随后德