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时间:2019-12-03
《高中政治6.2在实践中追求和发展真理课件新人教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二、在实践中追求和发展真理第六课求索真理的历程复习:1、实践的定义2、实践的三个特点3、实践是认识的基础表现在哪四个方面?在实践中追求和发展真理真理是客观的真理是具体的有条件的追求真理是一个过程1.认识具有反复性2.认识具有无限性3.认识的发展1.真理都是有条件的2.真理都是有条件的1.真理的含义2.真理的基本属性3.真理客观性含义一、真理是客观的1、真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。2、谬误的含义:谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映。探究:针对“发射神州七号飞船”这一事件,下面三位同学各有自
2、己的看法。甲说:发射“神州七号”飞船,耗费人才、物力、财力,得不偿失。乙说:发射“神州七号”飞船,对国家有利对老百姓不利。丙说:发射“神州七号”飞船,促进了我国航天和国防科技事业又好又快地发展。探究:思考1:为什么对同一个事物人们会产生不同的认识?思考2:针对“发射神州七号飞船”这一事件,正确的认识能有多少个?错误的认识会有多少个?2、真理的最基本属性是什么?客观性为什么说客观性是真理的最基本属性?一、真理是客观的第一,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;第二,检验真理的标准是客观的社会实践。注意:1、所
3、谓真理的客观性,也就是说真理是不以人的意志为转移的,它不会受到权利、地位、金钱的影响。如黑板是黑的,它不会说胡锦涛来了,黑板就会变成红色的了2、这里所讲客观性,主要是从真理的内容,也就是其所反映的对象角度来讲的。因此,真理在内容上是客观的。3、真理在形式上是主观的4、正是因为真理具有客观性,所以说真理面前人人平等。思考:下雨是好事还是坏事?说明离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真理。古时候,有个老婆婆总是不停地在一座庙跟前哭泣,睛天哭,雨天也哭。人们都叫她哭婆。 一天,有个老和尚问她:“老人家,你为什么哭得这么伤心?”老婆婆说:“我有两个女
4、儿,大女儿卖伞,小女儿卖布鞋。天晴的时候,大女儿的雨伞卖不出去;下雨天的时候,又没有人去买小女儿的布鞋。她们挣不到钱,可怎么生活呀!一想到这些我就难过。人呀,怎么这么难?”说完,又悲悲怯怯地哭了起来。 “老婆婆,你为什么不反过来想呢?晴天,你小女儿的鞋店前门庭若市;雨天上街的行人又都往你大女儿的伞铺里跑。这样不是就不苦了吗?”老婆婆觉得他的话有道理,便听从他的劝告。从此,天天笑得合不拢嘴,哭泣婆变成了笑婆。二、真理是具体的有条件的1、真理都是有条件的任何真理都有自己的适用条件和范围。2、真理都是具体的任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观
5、与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际.指主观认识符合当时的实际.前苏联的社会主义革命中国的社会主义革命“先在城市夺取政权”理论“农村包围城市”理论任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。例:判断:真理永远都是正确的。真理的具体性要求我们:主观与客观要做到具体的历史的统一,做到与时俱进。结论:真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。三、追求真理是一个过程(1)、认识具有反复性实践认识再实践再
6、认识(条件的限制)(①为什么?)认识受到各种条件的限制————从主体来看,会受到主观(?)与客观(?)的限制;从客体来看,客观事物的复杂性、变化性,使其本质的暴露和展现有一个过程。(②指什么?)人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成火星,是太阳系第四颗大行星,从地球上望去,火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思……人类的对火星的探索早在上世纪60年代就开始了。1965年美国的宇宙飞船拍摄照片显示火星表面是一片坑坑洼洼的贫瘠荒地。1969年美国同时派两艘飞船去探测火星.拍下了100
7、多张照片。1976年发射的宇宙飞船在火星表面着陆,在火星土壤中发现了奇特的化学元素。1996年美国宇航局的“火星全球调查者号”发射,科学家们意识到火星表面下可能有水。目前,美国的两个火星探测器仍在火星轨道工作;另外,欧洲发射了“火星快车”探测器。人类对火星的认识还会发展吗?为什么?三,追求真理是一个过程(2)认识具有无限性认识的主体(人类)认识的基础(实践)——世代延续——不断发展人类认识无限发展每个时代、每个人的认识发展的有限性,构成了整个人类的认识发展的无限性。认识的对象(物质世界)————无限变化3、追求真理是一个过程(1).认识具有反复性(
8、2).认识具有无限性(3).认识具有上升性(真理是不断向前发展的)人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式
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