高中政治 6.2在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4

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1、课题:6.2在实践中追求和发展真理【学习目标】识记真理的含义,真理的基本属性。理解真理的具体性。列举生活实例,根据有关原理,论证真理只有一个,不存在多元真理,真理面前人人平等。【学习重点】1、理解真理的客观性,真理面前人人平等。2、追求真理要与时俱进。【学习难点】1、理解真理的具体性条件性2、如何正确认识日常生活中的“真理和谬误”的转化,倡导学生文明科学健康地生活。【学习方法】自主学习、合作、探究;启发式讲授法教学过程【自学质疑】自学教材P46-48完成以下问题探究活动一:(1)詹姆士关于真理的说法错在哪里?(

2、2)在人们对事物的认识中,什么样的结论能够被称为真理?(3)对同一种事物的认识为何会有真理和谬误的区分?“真理面前人人平等”的说法正确吗?知识点一:真理是客观的1、什么是真理?真理的最基本属性是什么?探究活动二:(1)罗巴切夫斯基和黎曼的发现是否表明,欧几里得定理不再是真理?(2)是什么原因使人们认识到欧几里得定理并不是任何情况下都适用的真理?知识点二:真理是具体的有条件的2、为什么说真理都是有条件的具体的?自学教材P48-49完成以下问题探究活动三:你在学习和生活中遇到挫折时,是怨天尤人,还是鼓起勇气,再接再

3、厉?知识点三:追求真理是一个过程(原因)3、为什么说追求真理是一个过程?【交流展示】学生自主构建知识体系4、重点突破1.如何理解真理的客观性真理的客观性又称客观真理,指在真理之中包含不以人和人的意志为转移的客观内容。真理的客观性包含两重含义:其一,真理的内容是客观的;其二,检验真理的标准即实践也是客观的。2.既然真理是客观的,为什么又说真理是具体的有条件的原因:(1)真理是客观的,这是真理问题上的唯物论;但追求真理又是一个无限的过程,这是真理问题上的辩证法。(2)任何真理都是标志主观同客观的符合,都同谬误有着原

4、则的界限。但是任何认识又都是在一定条件下的认识,在这个条件下是真理,超出这个条件则是谬误。【典型例题】1、(2012·课标全国,22,4分)以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现,在水深超过4000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明(  )。①对真理的追求是永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识只有不断超越历

5、史条件才能成为真理A.①②B.①④C.②③D.③④解析 本题考查求索真理的过程和认识的反复性等知识。①中“循环过程”否认了认识的无限性和上升性,观点错误。人的认识总要受到客观条件的制约,④错误。科研实践的发展促进了人们对生物认识的深化,说明我们要在实践中不断认识和发现真理、检验和发展真理,②③符合题意。故选C。答案 C2、(2011·全国卷新课标)历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于(  )。①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 ②真理不会停止前进的步伐,而是在

6、发展中不断超越自身 ③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 ④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A.①②B.②③C.②④D.③④解析 本题考查真理所受主体和客体的限制,①说法不正确,不是真理合理性的原因;②不合题意;③④强调了不能轻易下结论的原因,正确。答案 D3、1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。再次基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构

7、造说。人们对大陆漂移说认识的转变作证了()①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性,任何真理性认识都包含谬误的成分A、①②B、①③C、①④D、②③【课堂效益检测】班级姓名1、对“真理面前人人平等”的正确理解是()A、在对同一对象的不同认识中,真理只有一个B、任何人都是真理的发现者C、任何人都必须承认认识的真理性D、在真理面前任何人都是平等的2、公说公有理,婆说婆有理,大家都有理。对此,认识正确的是

8、()A、真理是有条件的,具体的,因此,这种说法是正确的B、真理是客观的,虽然不同的人对同一客观对象有不同的认识,但真理只有一个C、由于种种原因,对同一个确定的对象,会产生不同认识,因此,大家都有理D、这种观点说明真理和谬误是没有区别的3、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这句话()A、否认了真理的客观性B、承认了

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