英语人教版五年级下册look at these signs

《英语人教版五年级下册look at these signs 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit6Workquietly第二课时教学设计一、教学目标1．掌握五个动词短语的ing形式：doingmorningexercises，having...class，eatinglunch,readingabook,listeningtomusic2．能运用句子WhatisChenJiedoing?来询问别人正在做什么。3．能用现在进行时描述某人在某时正在做的事情。二、教学重难点1．重点：掌握五个动词短语的ing形式；能运用以What开头的特殊疑问句来询问别人某时某刻正在做什么。2．难点：掌握动词have的ing形式。三、教学准备动作短语卡片、图片、课本

2、碟片、PPT。四、教学过程（一）、热身（Warm-up）1.SingthesongAnimals,animalsareeverywhere.2师生对话。T:Whendoyoudomorningexercises?S:At70’clock.T:Whendoyouusuallyeatbreakfast?S:Iusuallyeatbreakfastat8:00.T:Whatdoyouoftendoontheweekend?S:Ioftengoshopping.以师生问答的形式复习第一单元的内容，并为本课时教学作铺垫。（二）新课呈现（Presentation）1．

3、Let’slearn(1)教学doingmorningexercises接上个环节，教师说：Iknowyouusuallydomorningexercisesat70'clock.It’s7a．m．now．Lookatthestudents.Theyaredoingmorningexercises.教师出示卡片并进行doingmorningexercises的教学，然后指着图片，面向学生自问自答：WhatisChenJiedoing?　Sheisdoingmorningexercises.然后以chant形式巩固操练动词短语的ing形式。如：Doing,　

4、doing,doingmorningexercises.(边做操的动作）(2)教学动词短语：having...class，eatinglunch，readingabook，listeningtomusic.PPT呈现上英语课的场景，时间指向9:00，教师问学生：What’sthetime?学生回答：It's9:00　a．m.教师说：Look!They'rehavinganEnglishclassnow.出示卡片having...class，并提醒学生注have变成动词ing时，要去掉e再加ing。让学生跟读have...class,　havingclass

5、,　weusuallyhaveanEnglishclassat9:00a.m.NowwearehavinganEnglishclass.以同样的方式教学eatinglunch，readingabook，listeningtomusic等。(3)看谁说得准又快：教师闪显动作短语图片，学生抢答。例如：教师闪显吃午餐图片，学生马上说：eatinglunch，然后男生问女生答：Whatishe/shedoing?He/Sheiseatinglunch.(4)结对活动：一位学生出示一张图片，问另一位学生：Whatishe/shedoing?另一位学生根据图片内容回答

6、：He/　Sheisreadingabook/listeningtomusic/playingthepipa/playingsports.交换角色，继续操练，直到图片用完为止。(5)学生自由朗读短语。2．Lookandsay(1)教师将Lookandsay部分的图分别标上序号1～6，然后根据教师描述，学生说出具体是第几幅图。如：教师说：Heislisteningtomusic.学生说：It'sNumber2．然后学生问教师：WhatisMikedoing?教师回答：He’slisteningtomusic.以同样的方式操练其他图片。’(2)请学生自行选择一

7、幅图来说一说。如：Whataretheydoing?Theyareplayingping-pong.（三）、巩固与拓展(Consolidationandextension)活动：时间3：00p.m.，地点ontheplayground（Activityclass）Whataretheydoing?WhowhatMikePlayingfootball......师生展开对话，对话如下：A:What’sthetimenow?B:It’s3:00p.m.A:Whatishe/shedoing?B:He/Sheisrunning.What’sthetimenow?

8、It's3:00p.m.Whataretheydoing?They