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《英语人教版五年级下册Let’s try Let’s talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3MyschoolcalendarBLet’stryLet’stalk教学设计文昌市第二小学陈蝶一、教学内容与分析1.Let’stry.本部分是听力活动，旨在引出本单元的一个话题——生日。本活动的目的是让学生对一般将来时的用法加深印象，并能根据图文提示预测听力内容，听录音完成练习。2.Let’stalk。本部分学习的核心句是：Whenisthetripthisyear?It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.教材通过Oliver和ChenJie讨论秋游的情景，介绍秋游的时间以及将要去的地方，让学
2、生感知上述核心句型的语义及语用情景。二、教学目标1.能够正确听、说、朗读“Whenis…?”“It’sin…”等有关假日或活动安排的问答句。2.能够正确听、说、认读词汇和短语，如：October,schooltrip等。3.能够听懂、会说、会表演Let’stalk的内容，并把本课所学语言运用在真实场景中交流。4.掌握并灵活运用一般将来时，在此基础上提高学生的口语表达能力、组织语言能力和“用英语做事情”的能力，提升“Iwilldoit!”的主人翁自信心。三、重点难点重点：1.能够在实际语境中交流有关时间安排的问答句“Whenis..?”
3、“It’sin…”2.能够熟悉交际用语：“Whatwillyoudo..?”“Iwill..”等的用法。3.内化并表演Let’stalk的交际内容。难点：1.学生能够大胆创编和表演有关假日或活动安排的问答小对话。2.学生能够灵活运用一般将来时的表达方法，提升“Iwilldoit”的主人翁精神。四、课前准备1.教师准备教学过程中所需要的单词卡片和课件。五、教学过程：（一）1、热身/复习（Warm-up/Revision）（1）Greeting.T：Hello,everyone!Howareyoutoday?Ss:I’mfine,than
4、kyou.(2)Revision.T:Class,Let’sreviewthesewords.(January,Feburary,March,April,June)Lookatthesepictures,pleaseanswermyquestions.WhenisNewYear’sDay?S1:It’sinJanauary.T:WhenistheEasterparty?S2:It’sinApril.T:Whenisyourbirthday?S:It’sin...T:WhohasabirthdayinApril?Pleasestandu
5、p.Class,Let’ssingabirthdaysongtothemforwishes,OK?T&SsSinganEnglishsongtogether.(设计意图：通过复习本单元的重点句型和词汇，不仅起到了温故而知新的作用，创设情境唱生日歌激发学生的兴趣，为本课的学习铺垫了一个温馨愉快的氛围。)2、新课展示（Presentation）(1)Let’try.T:TodayisOliver’sbirthday.WhatwillOliverhave?TurntoPage27,Listenandtick.1.听录音一遍。2.核对答案：T
6、：WhatwillOliverhave?S:Hewillhaveaparty.(设计意图：本活动的目的是让学生对一般将来时有初步认识，在Let’stalk教学前，情景上自然过渡到对话教学部分，为学生对即将要学的核心句型做好铺垫。)(2)Let’stalk.1.多媒体展示一段一年四季的幻灯片，借此提问：What’syourfavouriteseason?Why?T:What’syourfavouriteseaon?S:Summer.T:Why?S:BecauseIcanswiminthesea.T:What’syourfavourite
7、season?S:Autumn.T:Why?S:..T:Ilikeautumn,too.Theskyisblue,theleavesarecolourful.Mybirthdayisalsoinautumn,it’sinOctober,NationalDayisalsoinOctobertoo.2.教学October.3.引入Let’stalk板块的插图。T：Whatcanyouseeinthispicture?S:IcanseeOliverandChenJie/IcanseetheGreatWall…教师继续引导：Yes,Olive
8、randChenJiearetalking.Whataretheytalkingabout?Lookatthecartoonwewillknowtheanswer.4.播放课文动画学生看和听。5.学生自由读课文。T：Ol
