46读古文经典养浩然之气

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1、读古文经典，养浩然之气学习古诗三步曲1、解诗题，知背景；2、抓字眼，明诗意；3、想意境，悟诗情1.关雎（《诗经》）2.蒹葭（《诗经》）3.观沧海（曹操）4.饮酒（结庐在人境）（陶渊明）5.送杜少府之任蜀州（王勃）6.次北固山下（王湾）7.使至塞上（王维）8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）9.行路难（李白）中考重点古诗34首10.望岳（杜甫）11.春望（杜甫）12.茅屋为秋风所破歌（杜甫）13.白雪歌送武判官归京（岑参）14.早春呈水部张十八员外（韩愈）15.酬乐天初逢席上见赠（刘禹锡）16.观刈麦（白居易）17.钱塘湖春行（白居易）18.18.雁门太守行（李贺）中考重点古诗

2、34篇19.赤壁（杜牧）20.泊秦淮（杜牧）21.夜雨寄北（李商隐）22.无题（相见时难别亦难）（李商隐）23.相见欢（无言独上西楼）（李煜）24.渔家傲（塞下秋来风景异）（范仲淹）25.浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）26.登飞来峰（王安石）27.江城子?密州出猎（苏轼）中考重点古诗34篇28.水调歌头（明月几时有）（苏轼）29.游山西村（陆游）30.破阵子（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）31.过零丁洋（文天祥）32.天净沙?秋思（马志远）33.山坡羊?潼关怀古（张养浩）34.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）中考重点古诗34篇中考古文重点16篇1.《论语》六则2.鱼我所欲也（

3、《孟子》）3.生于忧患，死于安乐（《孟子》）4.曹刿论战（《左传》）5.邹忌讽齐王纳谏(战国策)6.桃花源记（陶渊明）7.三峡（郦道元）8.出师表（诸葛亮）中考古文重点16篇9.与朱元思书（吴均）10.陋室铭（刘禹锡）11.小石潭记(柳宗元)12.醉翁亭记（欧阳修）13.爱莲说(周敦颐)14.岳阳楼记（范仲淹）15.送东阳马生序(宋濂)16.记承天寺夜游（苏轼）一、按原文,填诗句。1.竹外桃花三两枝,[_][_][_][_][_][_][_][_][_][_][_][_][_]。2.[_][_][_][_][_][_][_][_][_][_][_][_][_]。宵眠抱玉鞍。。

4、3.欲将轻骑逐，。4.，春风不度玉门关。5.蒌蒿满地芦芽短，。6.黄河远上白云间，。7.求之不得，。[_][_][_][_][_][_]，[_][_][_][_][_][_]。8.天时不如地利,。一、按原文,填诗句。1.，衡阳雁去无留意。2.几处早莺争暖树，。3.江山代有才人出，。4.，病树前头万木春。5.黄鹤一去不复返，。6.烽火连三月，。7.落红不是无情物，。8.人生自古谁无死,。塞下秋来风景异谁家新燕啄春泥各领风骚数百年沉舟侧畔千帆过白云千载空悠悠家书抵万金化作春泥更护花留取丹心照汗青老师的话。。。。。。识记型默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。

5、应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。二、看要求,写诗句。4、我们要做到心境澄明，就得认真读书，时时补充新知，正如朱熹在《观书有感》中所说:1、我们做事遇到很大困难，感到没办法时，事情突然有了转机，正如陆游《游山西村》中的两句诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。3、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。问渠那得清如许，为有源头活水来。5、《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤，誓死不屈的决心的诗

6、句是：毅魄归来日，灵旗空际看。6、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说：7、王湾并不算一位有名的人物，但他的《次北固山下》却使他留名青史。其中的千古名句是：8、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信，执著的追求理想,并用李白《行路难》中的诗句勉励他：9、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生活哲理的对偶句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。海日生残夜，江春入旧年。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。10、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开

7、。老师的话。。。。。。理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。三、观美景，猜诗句。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。曲径通幽处，禅房花木深。落红不是无情物，化作春泥更护花。四、根据情境,活学活用。烽火连三月,家书抵万金。情景二:1）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是，。（《题破山寺后禅院》中诗句）山光悦鸟性潭影空人心情境三：三湘都市报