以学生为中心的教学方法

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1、11Page1of12在快乐和自然中学习22接头暗号：好、很好、好极了！问候方式，爱的节奏（12，123，1234(停顿一下)12）；33LenovoConfidentialPage4of12LenovoConfidentialPage4of12交流分享共赢进步有趣的计算分别等于百分之1、2、3、4……25、26这26个数值，那么我们就能得出如下有趣的结论LenovoConfidentialPage5of12LenovoConfidentialPage5of12LenovoConfidentialPage5of1

2、2Page5of12Hardwork（努力工作）H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%交流分享共赢进步Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%LenovoConfidentialPage6of12LenovoConfidentialPage6of12LenovoConfidentialPage6of12Page6of12Love（爱情）Luck（好运）L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U

3、+C+K=12+21+3+11=47%交流分享共赢进步LenovoConfidentialPage7of12LenovoConfidentialPage7of12LenovoConfidentialPage7of12Page7of12M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%NONOL+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%NOS+E+X=19+24+5=48%是Money（金钱）吗？是Leadership（领导力）吗？是Sex（性）吗？交流分享共赢进步

4、LenovoConfidentialPage8of12LenovoConfidentialPage8of12LenovoConfidentialPage8of12Page8of12ItsAttitude（心态）A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%正是我们对待工作生活得态度能够使我们的生活达到100%的圆满！交流分享共赢进步有趣的计算-----努力、知识、运气、爱情LenovoConfidentialPage9of12LenovoConfidentialPage9of12

5、LenovoConfidentialPage9of12交流分享共赢进步LenovoConfidentialPage10of12LenovoConfidentialPage10of12LenovoConfidentialPage10of12交流分享共赢进步破冰_猜数字我是谁？16514247239活动：扔纸球/折纸飞机请写下自己——专业、喜欢做的事情、不喜欢做的事情每个学员必须确保手中捡起一个纸团/一架飞机去找这个纸团/这架飞机的主人并认识这个纸团/飞机的主人（相互自我介绍），认识彼此。LenovoConfiden

6、tialPage13of12LenovoConfidentialPage13of12Page13of12给自己小组起个名字再设计一个LOGO活动：分组交流分享共赢进步LenovoConfidentialPage14of12小组讨论：你认为成功课堂的标准是什么？交流分享共赢进步“成功课堂的六个优点”小组活动——制作一个六面体的色子怎样评价一堂好的课？（成功课堂）每个小组总结出“成功课堂的六个优点”要求：小组将总结出的六个优点写在便签纸上并贴在色子的六个面上。讨论方式：各小组交换色子，扔一次色子，讨论一个优点，直到讨

7、论完六个优点。17LenovoConfidentialPage17of12成功课堂的标准教学目的、目标明确理论实用、学以致用浅入深出、形象直观引导启发、激励关心积极参与、受到鼓励动脑动手、互相学习能力增强、素质提高学会学好、持续发展看老师看学生交流分享共赢进步“行动导向”教学方法—以学生为中心“学生是主角，老师是观众”—以行动为导向“老师少讲，学生多做”交流分享共赢进步行动导向教学法---行动导向教学法不是一种方法，而是教学理念；以学生为中心教学法的基本原则---讨论以学生为中心的教学法1.充分利用学生已有的知识

8、和经验9老师是促进者，不是知识讲授/呈现者2.考虑学生的需求和学习爱好8.运用活动、教学资源、教具等激发、刺激学生5.学生积极参与学习过程7鼓励学生提出自己的想法，培养解决问题的能力3.形成性评价、同学评估和自我评价对学习有帮助4.培养学生核心就业技能6.鼓励学生成为独立的学习者教学是参与，而不是灌输……。3个问题…希望学生学什么?目的3.怎样知道他们学会了？评价2.怎样