物理人教版八年级下册《浮力的应用》

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1、•某潜艇最大潜水深度为4500米，若该目标海域海水的密度为1.0×103kg/m3,那么“承受的海水压强为，它从海底加速上升的过程中，所受的浮力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。•“赢赢”是2014黄河口(东营)国际马拉松赛的吉祥物，其形象如图3所示。晓彤在“五一”马拉松赛场购回了一个“赢赢”。经测量，她发现该吉祥物质量为200g，体积为300cm3。则将该吉祥物浸没在水中，它受到的浮力•为N,放开手静止后，“赢赢”受到的浮力是__N.四、反思总结，当堂测评•(1)求每架舰载飞机对甲板的压强．•(2)求航母所受的总重力和浮力的大小．•(3)若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，

2、行驶了540km.求此过程中航母牵引力的功率．•(4)若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？•、物体A的体积是2×10－3m3，将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示。•求：（1）物体A所受的浮力是多少？•（2）物体A的密度是多大？•（3）物体下表面受到的液体压强有多大?（4）在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中？·八物导学案·课题：一、浮力的应用班级：姓名：组名：学习目标：1.理解物体浮沉的条件.2.会判断物体的浮沉.3、了解轮船能够浮在液面的道理.4.理解排水量的概念.5.知道潜水艇、气球和飞艇的浮沉原

3、理.二、自学探究交流展示1、浸没在液体中的物体受力和力，当时上浮，当时悬浮，当时下沉。2、钢铁在水中下沉，钢铁制成的轮船采用了的办法增大可以利用的力。轮船的大小通常用来表示，一艘船从大海驶向大河，它所受到的浮力，它会（上浮或下沉）一些。3、潜水艇是通过改变来实现上浮和下潜的。4、气球和飞艇内装有的气体而能在空中上升。5、浸没在液体中静止的物体当F浮G时，物体就下沉．,此时ρ液　　ρ物当F浮G时，物体将悬浮．此时ρ液　　ρ物当F浮G时，物体就上浮．此时ρ液　　ρ物物体漂浮时，F浮　　　G．此时ρ液　　ρ物三、释疑解惑，拓展提升：6、轮船：1、原理：　　　　　　　　　　　　2、状态：　　

4、　　　　。由二力平衡可知，此时F浮　　　G3、排水量：　　　　　　　　　　　　　　　。轮船的排水量，等于轮船和货物的　　　　　。7、轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小（变大、变小、不变）；它排开水的体积（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？　　　　　。8、潜水艇：1.工作原理：　　　　　　　　　　　　　。2.潜水艇自重的改变取决于：　　　　　　　　　　　　　　　。3潜水艇在水下工作时浮力；（变大、变小、不变）4要想上浮，F浮G（大于、小于、等于），此时应该　　　水。5要想下沉，F浮G（大于、小于、等于），此时应

5、该　　　水。.9、气球和飞艇（1）气球和飞艇工作原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）要使充了氦气、升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？　　　　　　　　　。（3）要使热气球落回地面，可采用什么办法？　　　　　　　　　　　。10、曹冲称象的故事中，曹冲两次把大象和石头分别放在同一艘船上，并使两次水面在船上所对的刻度相同，这样做是为了保证两次船在水下的——相同，两次的浮力，两次的重力，两次的质量，因此只要称出石块的质量也就知道了大象的质量。用的方法：————11．潜水艇是靠改变　　　　　　达到上浮和下沉目的的，某潜水艇从水面上10m处一直下潜到100m深的过程中，潜水

6、艇受到水的压强将　　　　，压力将　　　　　，浮力将　　　。12、一池塘中，停着一只载有木材的船，如果将船上的木材投入水中后，水面将（　　）A．上升B．下降C．不变D．无法判断13将船上的货物搬卸到码头后，货物的质量；船受到的浮力；船排开水的体积。14一艘轮船从长江驶入东海，它受到的浮力将_______；它排开水的体积将_______。“变大”、“变小”或“不变”）15煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。这是因为饺子内的气体膨胀使饺子体积变___，从而使浮力变_____了，而饺子的重力_____，至使而重力_____浮力而浮起来。v16排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所

7、装货物共重N，受到河水的浮力是N，如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是m3。（取g=10N/kg）四、反思总结，当堂测评:7、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果绳子断了，木块就上浮到水面，问：（1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力的大小是否会发生变化？（2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？　　　　　　　　　　　备课组意见：·八物导学案·课题：浮力复习班