玉珍用《唐雎不辱使命》

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1、唐雎不使命辱战国策第二十二课本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，是一部国别体史书。刘向（约前77～前6）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。介绍《战国策》公元前230年和前225年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日削月割，奄奄待毙了，又过了几年，秦就统一时代背景了天下。安陵国是魏国的附庸小国。安陵在它的宗主国魏国灭

2、亡之后，一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵，于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。这就是弱小的安陵郡同强大的秦国斗争的故事。听课文朗读扫清文字障碍，整体感知课文。这篇文章写的是秦王嬴政向安陵郡挑衅，以换地为名想挑起战争。安陵郡的大臣唐雎出使秦国，表示愿意牺牲自己来刺杀秦王嬴政，终于使秦王嬴政屈服。读准下列加点字的音。逆（）傀（）徒跣（）抢地（）缟素（）庸夫（）色挠（）guīnìxiǎnqiānggǎoyōngnáo生字：结合注释读课文秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，

3、甚善；虽然，派对……说想的交换加强语气的词，“可要”给予恩惠虽然如此受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。代安陵不敢通“悦”，高兴因此派出使到继承，接受朗读这个段落，思考以下问题：①细读秦王的话，体会一下，秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?不是②秦王易地的真正目的是什么?请恰当推测一下。秦王以强凌弱，用明为“易”之，实为“夺”之的伎俩欲占安陵。③安陵君以什么理由拒绝了秦王的要求?“受地于先王，愿终守之”④请概括第一段的段意。交代唐雎出使秦国的原因这个段落主要交代唐雎出使秦国的原因。唐雎在安陵前途险恶之时出使秦国

4、。学习课文第二段，要求学生结合注释翻译全段，引导学生理解秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君对……说用交换为什么呢况且使……灭亡以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”凭的幸存把看作所以通“措”用让扩充违背小看，轻视通”欤“，吗唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”回答不这样继承即使只，仅仅这段写唐雎与秦王正面斗争的开始。唐雎在秦廷上，面对秦王的狡诈之态，沉着应对，态度明朗，而且坚决有力，不给对方

5、一点便宜。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”讨论以下问题：①细读秦王对唐雎说的话，回答：秦王认为自己对安陵君是什么态度?安陵君对他又是什么态度?秦王认为自已能和安陵君交换土地已经是对他的恩惠了，但是安陵君委婉地拒绝了秦王。②你认为秦王说的是真心话吗?为什么?不是，秦王有吞并六国之心，这交换土地只是一个吞并的借口。③唐雎是如何反驳的？直接回绝。④注意比较一下：唐雎的理由和安陵君的理由有何异同。都是以土

6、地受之于先王为理由，但是安陵君委婉地拒绝，承认是秦王给予的恩惠，而唐雎却一语道破了秦王的野心，用区区五百里地就想侵占安陵。安陵君其许寡人大王加惠虽然，受地于先王，愿终守之秦王不说注意下列句子的释义安陵君你一定要答应我。大王给予恩惠。虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它。秦王很不高兴学习课文第三段秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千盛怒的样子fú先生曾对帝王的称谓回答里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎

7、曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭平民愤怒摘掉xiǎn光着脚用qiāng撞通“耳”，罢了月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与guī通“苍”扑jìn吉祥不祥臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。gǎo穿丧服拔这段写唐雎不畏强暴，战胜了秦王。齐读第三段，思考以下问题：①秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么?②秦王为什么要说“天子之怒”呢?“伏尸百万，流血千里。威胁唐雎。③唐雎一连举了专诸、聂政、要离等三个人物，其

8、目的是什么?④“若士必怒……今日是也。”表现了唐雎的什么精神?以这三个人物刺杀国君的事例，表明自己的决心，同时也是对秦王的一种威胁。三个人物，三个排比句，语气强烈。献身精神⑤讨论：唐雎说，怀怒未发，休祲降于