八年级物理_物体的运动复习课件_苏科版

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1、长度和时间的测量速度直线运动世界是运动的第五章物体的运动一、长度的测量1、长度常用的测量工具是。2、长度的国际单位是。3、长度的常用单位有。012345678910cm刻度尺米(m)km、dm、cm、mm、μm、nm1dm=m1km=m1cm=m1mm=m1μm=m1nm=m2、单位间的换算:10310-110-210-310-610-9常见物体的长度:(填上合适的单位)一张纸的厚度约:75一根头发丝直径约:75一元硬币的厚度约:2圆珠笔芯塑料管的直径约:3乒乓球直径:40珠穆朗玛峰海拔约:8848长江全长:6400μmμmmmmmmmmkm例1:在下列数字后面填上合适的

2、单位并换算(1)物理中考指导用书的厚度为5___,合____________m;(2)双人课桌的长约110____,合____________μm。mmcm5×10–31.1×106例2:小明用刻度尺测某物体长度是2.59×108nm。这可能是下列哪个物体长度()A、粉笔B、物理课本C、课桌D、黑板B二、刻度尺的正确使用1.看:①零刻度线②量程(测量范围)③分度值单位零刻度线量程分度值0~8cm1mm2.放:①零刻度线对准被测物体一端二、刻度尺的正确使用②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺放正3.读:①视线要与刻度线垂直ABC二、刻度尺的正确使用②估读到分度值的下一位××√4.

3、记:测量结果由准确值、估读值和单位组成0cm123452.32cm2.33cm数字二、刻度尺的正确使用读出两幅图中物体的长度3.5cm6.10cm012345678910cm由图可以获取到什么信息?练习:指出图3中甲刻度尺的最小刻度值是______,物体A的长度为______;乙刻度尺的最小刻度值是______,物体B的长度是_______。1cm1.3cm0.1cm1.30cm三、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别:3.减小误差的方法:错误可以避免,误差不可避免只可减小(1)选用更精确测量工具;(2)改进测量方法;(3)多次测量取平均值.1、用

4、甲刻度尺测物体的长度是cm,用乙刻度尺测物体的长度是cm.。试一试、看谁说得对!2.42.402.关于误差,正确的说法是()A.两次测量值之间的差异叫做误差B.只要正确做实验,就不会产生误差C.选用精密仪器,就可以避免误差D.多次测量取平均值可以减少误差D6、测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生_____,在实验室中减小误差的常用方法是_______________。误差多次测量取平均值3、测量某物体长度,测量结果分别是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中数据是不合理,数据是不正确的,测量所使用刻度尺的

5、分度值是,物体的长度更接近.25.12cm26.4cm1cm25.1cm7、几种长度的特殊测量方法(1)、测多算少(累积法)例如:测量一张纸的厚度、细铜丝的直径(2)、测少算多例如:测量楼房的高度(3)、化曲为直例如:测量地图册上铁路线的长度适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高(4)辅助工具法(组合法)例5:测量一枚硬币的厚度、直径和周长1、厚度测多算少(累积法)2、直径平移法3、周长化曲为直练习:某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。(1)将从封面开始的10页纸叠紧;(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L;(3)算出每张纸的厚度d=L/10。该同学以上做法中

6、的三个错误是:(1)___________________________________(2)___________________________________(3)___________________________________10页纸包括了封面10页纸的数量太少10页是页数,不是张数二、时间的测量与单位1、时间常用的测量工具是;2、时间的国际单位是;3、时间的常用单位有;4、单位换算秒表秒(s)分(min)、小时(h)2、单位间换算:1s=ms60360010001h=min=s031233435637839411043121445164718492051

7、225324265557285901267891011345121314031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314例6:下列过程经历的时间最接近1s的是()A、人步行10m所用的时间B、一般人体心脏跳动一次所用的时间C、光通过300000m所用的时间D、人眨一下眼睛所用的时间B思考:森林运动会中龟兔赛跑。比赛开始后,“观众”通过比较,认为跑在前面的兔子跑得快。由于兔子麻痹轻敌,中途睡觉,“裁判员”通过较,判定最先到达终点

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