2018年辽宁省沈阳市中考数学试卷

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1、-------------8.在平面直角坐标系中,一次函数ykxb＋的图象如图所示,则k和b的取值范围是绝密★启用前-------------()沈阳市2018年初中学生学业水平（升学）考试A.kb00，在--------------------B.kb00，数学C.kb00，D.kb00，（本试卷满分120分,考试时间120分钟）k9.点A(3,2)在反比例函数yk(0)的图象上,则k的值是第Ⅰ卷(选择题共20分)x此--------------------()一、选择题(本大

2、题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有3一项是符合题目要求的)A.6B.C.1D.621.下列各数中是有理数的是()10.如图,正方形ABCD内接于O,AB＝22,则AB的长是()33A.πB.0C.2D.5A.πB.π________________卷--------------------22.辽宁男篮夺冠后,从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮CBA夺冠”的相关文章达1C.2πD.π考生号到81000篇,将数据81000用科学记数法表示为()24545A.0.8

3、110B.0.8110C.8.110D.8.110第Ⅱ卷(非选择题共100分)3.左下图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的左视图是()_____________二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填上--------------------在题中的横线上)311.因式分解：312xx.12.一组数3,4,7,4,3,4,5,6,5的众数是.________________21a4.在平面直角坐标系中,点B的坐标是(4,1),点A与点B关于x轴对称,则点A

4、的坐标13.化简：2.姓名答--------------------aa42是()x20＜，________________14.不等式组的解集是.A.(4,1)B.(1,4)C.(4,1)D.(1,4)360x≥5.下列运算错误的是()15.如图,一块矩形土地ABCD由篱笆围着,并且由一条与CD边平行的篱236109358437A.()mmB.aaaC.xx＝xD.aaa笆EF分开.已知篱笆的总长为900m（篱篱笆的厚度忽略不计）,当题--------------

5、------6.如图,ABCD∥,EFGH∥,160,则2补角的度数是()ABm时,矩形土地ABCD面积最大._____________A.60B.10016.如图,△ABC是等边三角形,AB7,点D是边BC上一点,点H是线C.110D.120段AD上一点,连接BH、CH,当BHD60,AHC90时,DH.毕业学校7.下列事件中,是必然事件的是()A.任意买一张电影票,座位号是2的倍数无--------------------B.13个人中至少有两个人生肖相同C.车辆随

6、机到达一个路口,遇到红灯D.明天一定会下雨效---数学试卷第1页（共6页）数学试卷第2页（共6页）三、解答题(本大题共9小题,共82分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步根据统计图提供的信息,解答下列问题：骤)(1)在这次调查中一共抽取了______名学生,m的值是______；17.(本小题满分6分)(2)请根据以上信息直接补全条形统计图；120计算：2tan4523()()4π(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是______度；2(4)若该校九年级共有1000名学生

7、,根据抽样调查的结果,请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣.18.(本小题满分8分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.(1)求证：四边形OCED是矩形；21.(本小题满分8分)(2)若CE1,DE2,则菱形ABCD的面积是______.某公司2018年1月份的生产成本是400万元,由于改进生产技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元.假设该公司2,3,4月每个月生产成本的下降率都相同.(1)求每个月

8、生产成本的下降率；(2)请你预测4月份该公司的生产成本.19.(本小题满分8分)经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.22.(本小题满分10分)如图,BE是O的直径,点A和点D是O上的两点,过点A作O的切线交BE延长线于点C．20.(本小题满分8分)(1)若ADE25,求C的度数；九年三班的小雨同学想了解本校九年级