探究滑动摩擦力影响因素

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1、第八章第三节：摩擦力（二）授课老师：杜阮中心初中易善跃班级：________姓名：________学号：__________一、知识回顾1.如图，用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上，已知黑板刷重4N，且静止不动．请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示．2.用手握住重8N的啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为______N；若手的握力增加15N，瓶子受到手的摩擦力为______N．二、针对练习甲丙乙1、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．(1)实验中，他应将弹簧测力计沿

2、_________方向拉动木块，使木块在水平面上做__________运动，并记下弹簧测力计的示数．(2)比较步骤__________与_________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大；比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越_________，摩擦力越大．2、一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_______N,方向_________,如果拉力变大,摩擦力_________(填”变大”.”不变”或”变小”)。3、用的20

3、N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为_______N，若用30N的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为_________N。三、课堂小测1.小滨用100N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为______；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力______100N．（选填“大于”、“等于”或“小于”）2.如图所示，用50N的水平拉力拉重为100N的物体匀速前进，则物体受到的摩擦力为______N．如果用60N的水平力拉仍使物

4、体在该地面运动，则物体受到地面对它的摩擦力为______N．3.有一个物体重500N，放在水平桌面上静止不动，现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受的摩擦力大小是______，再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是______；又改用45N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是______．4.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关D．与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张这组的同学利

5、用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如表：序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N1平放木板51.22平放木板81.93侧放木板51.24平放木板上铺毛巾52.0（1）在实验时必须让木块做__________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等；（2）要验证猜想A，应选取序号为____________的两次实验；要验证猜想B，应选取序号为______的两次实验．（3）由表中信息，______（选填“能”或“不能”）验证猜想D．（4）小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的

6、大小与接触面积的大小有关”的结论，你认为张华同学得出的结论是______（选填“正确”或“错误”），原因是_________________________．